【题目】下面是某农田生态系统的食物网简图,请回答
(1)作为生态系统的生物成分,还缺少______________。
(2)图中所示的食物网中,共有_____条食物链,请写出其中的一条食物链________________________;害虫与鼠的关系是__________。
(3)如果有人大量捕捉青蛙,那么害虫得数量变化是______,这说明生态系统具有一定的___________能力。
【答案】 分解者(细菌真菌等微生物) 2 水稻→鼠→蛇 竞争 先增加后减少 自动调节能力
【解析】(1)绿色植物是生产者,动物是消费者,因此作为一个完整的草原生态系统,图中缺少的生物成分是分解者。
(2)食物链的数法应该从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者(也就是说再往后没有箭头了为止),逐条逐条的数,看有多少种走法(注意最高消费者不一定是一个)。该题中的食物链有:1.水稻→鼠→蛇;2.水稻→害虫→青蛙→蛇;共2条。害虫和鼠都以水稻为食,属于竞争关系。
(3)若有人大量捕食青蛙,害虫会因失去天敌而大量繁殖,但害虫增多以后,水稻会被吃光,害虫又会因为食物的减少而减少;这种生物的数量和种类能保持在相对的稳定状态叫做生态平衡。生态系统之所以能够保持相对的平衡,是由于生态系统自身具有自我调节功能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为人体呼吸过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[] .
(2)当外界气体进入肺泡时,图甲中[3]应处于状态.此时,肺内气压外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)图乙中含氧量最高处是 , 含二氧化碳最高处是 .
(4)经过图乙中的3后氧气和血红蛋白 , 若3处是小肠绒毛处的气体交换,交换后血液变成含的静脉血.
(5)夏天到了,我们分泌的汗液会增多,除排汗、呼吸以外还有哪些排泄方式 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统中的食物网简图,据图分析下列说法正确的是( )
A. 该食物网中有5条食物链
B. 若此生态系统被有毒物质污染,则植物体内有毒物质积累最多
C. 该生态系统中能量损失最少的食物链是:植物→田鼠→猫头鹰
D. 该生态系统中,如果大量捕杀蛇,鸟的数量不受影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请据图回答:
(1)鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时的。
(2)填写图中标号所示结构的名称。① , ② , ③ , ④ ,⑤
。
(3)鱼游泳时候,主要靠身体的躯干部和[]的左右摆动击打水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用.鱼在运动时,[]、[] 、和[]都有维持鱼体平衡的作用.[] 有决定运动方向的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体表现出隐性性状时,则控制该性状的基因型是( )
A.两个都是显性基因
B.两个都是隐性基因
C.一为显性基因,另一为隐性基因
D.以上均有可能
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