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如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图,请分析回答问题.
(1)图中数字代码1是
 
,2是
 
,3是
 

(2)菜粉蝶的发育顺序是
 
 
 
 
 (填数字代码).
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫的发育过程不经过的时期是
 
(填数字代码).
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;
图中的1是成虫,2是蛹,3是受精卵,4是幼虫.
解答:解:(1)据分析可知:图中的1是成虫,2是蛹,3是受精卵.
(2)菜粉蝶属于完全变态的昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,即3、4、2、1.
(3)蝗虫属于不完全变态的昆虫,一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,比菜粉蝶少了蛹期.
故答案为:(1)成虫;蛹;受精卵;
  (2)3;4;2;1  
   (3)2.
点评:回答此题的关键是明确完全变态和不完全变态的区别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是生物体的结构,将所选相应生理功能的答案填涂在答题卡上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

多细胞生物体的结构层次:
细胞
分化
 
构成
 
组成
 
组成
人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题.
(1)请标出B和C的名称:[B]
 
[C]
 

(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由
 
提供.
(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]
 

(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得
 
 
,并将代谢产生的废物排入母体的血液,由母体排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

树木到了秋天要落叶是因为它们能适应寒冷的环境.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种生物细胞的结构模式图,据图回答问题(示例:[]线粒体)

(1)甲、乙两图中属于植物细胞模式图的是
 
图.
(2)西瓜很甜,甜味物质主要存在于细胞的[
 
]
 
结构中.
(3)土壤中的水分和无机盐能进入细胞,而有害物质不能进入细胞,其中起控制作用的是细胞的[
 
]
 

(4)绿色植物进行光合作用的结构是[
 
]
 

(5)细胞生命活动的控制中心是[
 
]
 
,它控制着生物的发育和遗传.
(6)具有保护细胞内部结构和维持细胞形态的是
 

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质  D.细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的
 
,患有禽流感的家禽属于
 
,奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于
 

(2)为了防止疾病在禽类中蔓延,一旦发现感染上禽流感家禽后,人们立即扑杀这些家禽,这属于
 
,并对该养鸡场进行严格消毒,这属于
 
,隔离该养鸡场,防止人类随意进入养鸡场属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据如图回答问题.
(1)烧杯中的绿色植物光照下可进行
 
作用;反应式
 

(2)当光照一段时间后,绿色植物会产生氧气,检验氧气的方法是用带
 
的木条插入试管内发现木条重新燃烧起来.
(3)若要提高绿色植物的光合作用强度,可加入适量浓度的
 
气体(这种气体是呼吸作用会产生的)
(4)若将整个装置遮光,绿色植物在没有的条件下主要进行
 
作用,此过程会产生一种气体,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可观察到澄清石灰水变
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于两栖动物的描述中,正确的是(  )
A、既能生活在水中,又能生活在陆地上
B、幼体生活在水中,成体生活在陆地上
C、幼体生活在陆地上,成体生活在水中
D、它们在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸

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