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5.韭菜的上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是叶绿素的形成需要(  )
A.氧气B.光照C.土壤D.温度

分析 本题考查叶绿素的形成条件,可以从植物所处的环境来考虑.

解答 解:叶绿素只有在有光的条件下才能形成.大葱暴露在外的部分见光,能够形成叶绿素,故颜色是绿色的;而埋在土中的部分不能够接收到阳光的照射,不能形成叶绿素,因而是白色的,说明叶绿素只有在光下才能合成.
故选:B.

点评 关键知道光是形成叶绿素的重要条件是光.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读下列材料:
材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等.由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种.如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等.除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全.
材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治.后来科学家们发现
了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因.
材料三:位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.
请分析回答:
(1)材料一说明了我国生态系统的多样性十分丰富.
(2)材料二说明了生物的多样性是培育农作物新品种的基因库.
(3)材料三说明了:每种生物都生活在一定的中生态系统,并且与其他的生物相联
系.生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统,当后者发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和的基因多样性丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如果你的眼皮是双眼皮,决定这一形态的物质位于细胞的(  )中.
A.细 胞核B.细胞膜C.细胞壁D.细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.学校生物小组的同学,为探究影响豌豆种子萌发的环境因素,特设置了四组实验,实验的方法是:取40粒豌豆的种子,均分到四组垫有棉花的培养皿中,环境条件和种子萌发情况记录如表:
装置场所温度棉花状态数日后的发芽情况
日光下23潮湿全部发芽
日光下23干燥没有发芽
黑暗下23潮湿全部发芽
黑暗下23干燥没有发芽
(1)从下表记录的情况看,影响种子萌发的主要环境因素是C.
A.空气         B.温度       C.水分       D.光照
(2)如果想探究“光”是否是影响种子萌发的必要条件,实验组和对照组分别选择D.
A.甲和乙       B.乙和丙      C.丙和丁   D.甲和丙
(3)如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件,其对照组应选择D.
A.甲           B.乙          C.丙       D.丁
(4)实验证明:种子萌发所需的内部因素是应具有完整的胚并且储藏有丰富的营养,需要的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.以下叙述正确的是(  )
A.实验时,擦拭目镜、物镜和玻片都可以使用洁净的纱布
B.制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞
C.细胞中的物质都是由细胞自己制造的
D.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.哈维曾经在人体上做过一个实验:用绷带将上臂扎紧,发现肘和腕处的脉搏摸不着了,而前臂有血管鼓胀起来.
(1)能够搏动的血管是动脉,前臂鼓胀起来的血管是静脉.
(2)哈维猜想在以上两种血管之间一定还有一种血管,这种血管是毛细血管,它是物质交换的场所.
(3)通过哈维实验,你的推测是血液是循环流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.人体的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.人体神经调节的基本方式是反射,完成该活动的神经结构叫反射弧.它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.保护动物多样性要在物种多样性、和遗传多样性;、生态系统多样性三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括就地保护异地保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是就地保护(建立自然保护区).

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.如图为呼吸运动模式图,请据图回答:
(1)图中一、二分别表示呼气过程和吸气 过程.
(2)图中①、②分别代表气管及支气管,③代表的是肺,④代表的是膈肌.

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