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    8．根据图，回答下列问题：
    （1）在膝跳反射实验中，当叩击8（填序号）时，与之相应的感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着2（填序号）传到脊髓里的神经中枢，其发出神经冲动通过4（填序号）传到效应器，使小腿前伸．
    （2）通常在发生反射后，受试者才觉察到腿位置的变动，这说明神经冲动有一部分上传到大脑皮层的躯体感觉中枢．
    （3）若[2]或[4]部位损伤，叩击部位[8]，膝跳反射能否发生？为什么？否；反射弧具有完整性，由于反射弧不完整，因此，不能发生膝跳反射．

    分析 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括图中的8感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

    解答 解：（1）当叩击膝盖下面的韧带时，里面有感觉神经末梢，也就是8感受器产生的神经冲动沿着2传入神经，传至脊髓中特定的神经中枢（膝跳反射中枢），神经中枢发出的神经冲动沿着传出神经，传至效应器即大腿上的相应肌肉，并引起肌肉的收缩，这种被传出神经末梢所支配的肌肉就是效应器，使小腿前伸，表现为小突然跳起．
    （2）通常在反射发生后，受试者才觉察到腿位置变动，这说明神经冲动有一部分上传到大脑皮层的躯体感觉中枢．
    （3）反射弧完整是出现反射活动的必要条件，如果2传入神经、4传出神经受到损伤，反射弧不完整，因此叩击8感受器时，膝跳反射不能发生．由于反射弧不完整，因此，不能发生膝跳反射．
    故答案为：（1）8；2；神经中枢（膝跳反射中枢）；4；
    （2）大脑皮层的躯体感觉中枢；
    （3）否；反射弧具有完整性，由于反射弧不完整，因此，不能发生膝跳反射．

    点评 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为草原生态系统请根据图回答问题．
    （1）图中生产者是草．
    （2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为消费者．
    （3）图中有5条食物链．
    （4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会短时间内增加．
    （5）该生态系统中还有种生物没有画出来它是分解者．
    （6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是鹰和狐或蛇．
    （7）写出其中一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （8）想一想，该生态系统还缺少分解者和非生物成分部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．优孟仔细观察自己家的小区，许多植物在春暖花开时展现勃勃生机，而在寒冷的秋风来时叶子由绿变黄开始落叶，优孟的做了如下解释，其中不正确的是（　　）
    A．这些植物发生的变化是为了适应环境的变化
    B．这些植物的变化是对光照变化刺激作出的应答性反应
    C．这些植物变化过程是靠植物激素的调节来完成的
    D．上述现象说明植物具有向性运动是向热性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体内气体交换和心脏工作示意图．根据所学的生物学知识做出解释：
    （1）人体内的气体交换包括E、F两个过程，其中E处是肺泡的气体交换，H处的血液为动脉血．
    （2）心脏四个腔壁最厚的是左心室，因为它要推动的血液循环路径最长．
    （3）图中心室正处于收缩状态，A与C，B与D之间的房室瓣处于闭合状态（填打开或闭合）．
    （4）图中G、和K血管分别于心脏上相应的血管2和3相连（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．雌蕊成熟后，在受精过程中，柱头的变化是（　　）
    A．分泌出黏液B．产生分叉C．长出毛绒物D．长出花粉管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据所学知识，结合如图回答问题：

    （1）泌尿系统的主要器官是[①]肾脏．
    （2）甲图的[①]是由许多肾单位组成，每个肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成．
    （3）一个健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液一般约为1.5L，主要是由于肾小管的重吸收作用．
    （4）当甲图的[③]膀胱内尿液积累达到一定量时，通过排尿反射，尿液就从[③]经尿道排出体外．完成排尿反射的神经结构是反射弧．
    （5）乙图b是正常人肾小管内葡萄糖浓度变化的曲线，a曲线是糖尿病患者胰岛分泌不足所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某生物小组利用银边天竺葵进行了如下验证实验：

    （一）实验原理：植物的叶片进行光合作用合成淀粉，淀粉遇到碘液会变蓝色．可以根据这一颜色变化来判断植物是否发生光合作用．
    （二）材料用具：盆栽银边天竺葵（叶片的边缘是白色的，无叶绿体）、不透光的黑纸片、曲别针、大小烧杯、培养皿、滴管、镊子、酒精灯、三角架、铁丝网、火柴、酒精、碘液等．
    （三）实验步骤：二．材料解析题
    ①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ②用黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体NaOH的透明塑料袋将部分枝叶密封．
    ③把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉黑纸片．
    ④将叶片M、N放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
    ⑤把脱色的叶片放入清水中漂洗．然后把叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
    （四）请根据实验来完成以下的问题：
    （1）实验步骤①的处理目的是：将叶片内原有的淀粉运走或耗尽；步骤②中固体NaOH所起的作用是吸收二氧化碳气体．
    （2）预测ABCD四部分的实验结果：变成蓝色的是B．
    （3）实验结论：叶绿体是进行光合作用的场所、光是进行光合作用的条件、二氧化碳是进行光合作用的原料．．
    （4）在整个实验过程中，叶片M的所有细胞内都能始终进行的生理过程是呼吸作用．
    （5）用适宜强度的光照射8h后，在B和C的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为MB和MC．则每小时光合作用合成的有机物总量（M）可表示为（MB-MC）÷8．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各组名词中都属于生物的是（　　）
    A．水、课桌B．石头、鸭
    C．钟乳石、人D．大肠杆菌、甲肝病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．昆虫属于环节动物，是因为它们的身体和附肢都分节．×．（判断对错）

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