[题目]在一个相对稳定的草原生态系统中.狼这种生物的数量变化曲线最可能是()A.B.C.D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种生物的数量变化曲线最可能是（）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量受应是相对稳定在一个水平上．故选：D
生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态．也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态．

练习册系列答案

魔法教程课本诠释与思维拓展训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为植物呼吸作用的实验装置示意图．请据图判断说法错误的是（　　）

A.实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是防止进行光合作用
B.第二天揭开黑布，小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明大烧杯内二氧化碳浓度增加了
C.将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻熄灭，说明大烧杯内氧气浓度大大降低
D.实验证明，植物的呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧气

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：

（1）该模式图表示的神经结构叫_____

（2）若图中[1]表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____

（3）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是__________（用图中的数字和箭头表示）．从反射的类型看，缩手反射属于_____反射．

（4）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于_____，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于_____反射．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列食物成分中，不经消化就能被人体直接吸收的一组是（　　）

A. 水、脂肪酸、淀粉 B. 维生素、葡萄糖、无机盐

C. 甘油、无机盐、蛋白质 D. 脂肪、氨基酸、维生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】动物大多是可以运动的．下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

（1）动物有着多种多样的运动方式来适应各自的生活环境，鱼类靠_____的摆动和鳍的协调作用来游泳．昆虫的运动器官是_____，能够飞行和爬行，鸟的前肢变成翼适于飞行．

（2）运动器官具有许多共同的特征．①多数具有发达的_____为运动提供动力，如鸟类的【6】和人类的【7】；②多数具有牢固的支持和附着的结构，如昆虫的外骨骼，脊椎动物的_____．

（3）运动器官的形态也适于其功能．如鱼的鳍、鸟的翼、昆虫的翅都有较大的_____，有利于划水和扇动空气．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中染色体数目分别是（　　）

A. 23条、23对、23条 B. 23对、23对、23条

C. 23条、23对、23对 D. 23条、23条、23条

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是植物进行的结果．下午打开袋口，迅速将一快要熄灭的火柴伸进袋子内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是植物进行作用的结果．傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的减少，这是植物进行的结果．