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    3．生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（　　）
    A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵细胞需要在水中受精
    C．小蝌蚪用鳃呼吸D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸

    分析 青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

    解答 解：A、雄蛙鸣叫是在求偶属于生殖行为，A正确．
    B、青蛙的卵细胞和精子在水中结合形成受精卵，属于体外受精，B正确．
    C、蝌蚪用鳃呼吸，C正确．
    D、成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误．
    故选：D

    点评 青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线及肺的形态变化模拟图．请分析回答：

    （1）图2中，D结构代表的是膈肌，当该结构发生由B→C的状态变化时，与图1中AB段曲线代表的过程一样．
    （2）肋间外肌舒张、膈肌也舒张，相当于图1中曲线BC段所代表的状态，也相当于图2中的A（填字母）所示的状态．
    （3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的B点，此时肺内气压与大气压相等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．能引起人类患甲癣、脚癣的生物大多数是（　　）
    A．细菌B．真菌C．病毒D．寄生虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的生长依次要经历的场所是（　　）
    ①睾丸 ②卵巢 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道．
    A．①④⑥B．①③④⑥C．①⑤④D．③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．张康用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物．她的判断依据应该是（　　）
    A．该组织细胞没有液泡B．该组织细胞没有细胞壁
    C．该组织细胞没有线粒体D．该组织细胞没有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲是人体心脏结构模式图，图乙是人体内代谢活动与各器官系统的关系示意图，请据图回答：
    （1）心脏是血液循环的“动力泵”，它主要是由心肌组织构成的，在心脏的四个腔中左心室的壁最厚，这体现了生物体的结构与功能相适应的特点．
    （2）图中⑩的名称是房室瓣，⑪的名称是动脉瓣，它们的作用是防止血液倒流
    （3）与心房相连的血管是静脉，与心室相连的血管是动脉
    （4）体循环起于左心室，止于右心房．
    （5）经过肺循环，把静脉血变成了动脉血．
    （6）图乙中，若“D”代表皮肤，则A、B、C、E分别是指哪些系统；A呼吸系统B消化系统C循环系统E泌尿系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．某人头部被重击后，心跳、呼吸减缓，血压下降，可能损伤到的部位是（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体缺乏维生素B1时，易患（　　）
    A．大脖子病B．神经炎C．坏血病D．神经病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．以下有关实验操作的方法中，操作恰当的是（　　）
    A．观察鸟卵的结构时要从钝端敲碎卵壳
    B．观察玉米种子时要横向切开种子
    C．探究种子萌发的外界条件的实验中要随机取种
    D．观察花的结构时，要用手依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察

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