A. | 熬夜上网 | B. | 找人倾诉 | C. | 听听音乐 | D. | 安慰自己 |
分析 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,据此答题.
解答 解:良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.
方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.
方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.
方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述当你心情焦虑、抑郁时,下列做法不可取的打砸家具.
故选:A
点评 调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④是动脉,流动着动脉血 | B. | 四个腔室中,Ⅲ的壁最厚 | ||
C. | Ⅰ、Ⅱ之间的瓣膜是动脉瓣 | D. | 体循环的途径是Ⅲ→③→①→Ⅰ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②是花的主要结构 | B. | 所有的花都具有①②③④ | ||
C. | 完成受精后③能继续发育 | D. | 完成受精后④发育成果实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用的微生物是乳酸菌 | B. | 制作过程应创设无氧条件 | ||
C. | 酸味来自发酵产生的乳酸 | D. | 放在冰箱发酵可避免污染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图在换用高倍镜后,调节②来观察物像 | |
B. | 乙图清晰物像的视野中,细胞数目多的是② | |
C. | 丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动 | |
D. | 丁图中黑色的圆圈是大细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子 | |
B. | 太空育种形成的太空椒个大质优 | |
C. | 爱美女士手术后形成的高鼻梁 | |
D. | 杂交水稻产生的高产性状 |
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