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    6．下列动物中，属于脊椎动物的是（　　）
    A．海葵B．蜗牛C．蝗虫D．乌龟

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．

    解答 解：A、海葵是腔肠动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；
    B、蜗牛是软体动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；
    C、苍蝇是节肢动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；
    D、乌龟是爬行动物，体内有有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；
    选：D．

    点评 解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征，灵活的对动物进行分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是染色体、DNA关系的示意图，请根据图示回答下面的问题
    （1）图中（一）表示染色体，它存在于细胞核中，每种生物的染色体的形态和数目都是一定的．
    （2）图中（二）为染色体片段，其中A为DNA，B为蛋白质．图中（三）表示DNA，是长长的链状结构，外形很像螺旋形的梯子．
    （3）控制生物性状的是基因，它存在于DNA上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人体部分生理活动示意图，据图回答：

    （1）图中1内氧气含量高于（“高于”或“低于”）二氧化碳含量．
    （2）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶前共经过A腔1次．
    （3）淀粉从口腔开始被分解，最终被分解成葡萄糖后被吸收．
    （4）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是先收缩后舒张．
    （5）②比①中减少的物质是尿素、尿酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列属于生物基本特征的是（　　）
    A．能进行光合作用B．能进行蒸腾作用C．能运动D．能进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于消化系统相关的描述中正确的是（　　）
    A．胆囊分泌的胆汁中不含消化酶
    B．胰腺分泌的胰液通过导管运输到小肠
    C．消化和吸收的主要器官是胃
    D．消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是（　　）
    ①将卵产在水中  ②有性生殖  ③变态发育  ④经过蛹期．
    A．①②B．②③C．③④D．①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请分析下列资料回答相关问题：
    资料一：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
    资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患．狂犬病患者一般发病很快死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗．
    （1）从传染病角度分析，甲流患者属于传染源．从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原，通过接种疫苗获得免疫力，属于特异性免疫．
    （2）从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于易感人群．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施中属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．生活中的植物种类很多．如果将紫菜、蕨菜、葫芦藓分为一类，而将向日葵、高梁、油松分为一类，则分类依据是是否能产生种子．其中上述植物中能产生种子，但没有果皮包被的是油松，没有根、茎、叶的是紫菜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人体呼吸过程的模式图，请据图分析回答：（“[]”中填字母，“_”上填文字）

    （1）过程[B]表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成动脉血．
    （2）过程[D]表示组织细胞与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的线粒体中被利用．
    （3）图中运输氧的过程是[C]．
    （4）溺水停止呼吸是过程[A]受阻造成的，当某人呼吸骤停时，急救措施是进行人工呼吸．

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