A. | 与同学闹矛盾后心情不好 | B. | 考试前心情比较紧张 | ||
C. | 总疑心别人说我坏话 | D. | 剧烈运动后身体疲倦 |
分析 此题考查的是调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,据此答题.
解答 解:心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项ABD不需要进行心理咨询,C符合题意.
故选:C.
点评 调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处方药简称为OTC | |
B. | 为缩短治疗时间,可以自行增加用药剂量 | |
C. | 非处方药在服用前要仔细阅读说明书 | |
D. | 为预防感冒,要经常服用抗生素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节气候 | B. | 防风固沙,防止荒漠化 | ||
C. | 提供木材 | D. | 维持大气中的二氧化碳与氧的平衡 |
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