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7.小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图).下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是(  )
单细胞生物分类检索表
1a 无成形的细胞核…甲
1b 有成形的细胞核…2
2a 无细胞壁…乙
2b 有细胞壁…3
3a 无叶绿体…丙
3b 有叶绿体…丁.
A.甲-草履虫B.乙-酵母菌C.丙-大肠杆菌D.丁-衣藻

分析 生物分类是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征.

解答 解:甲没有成形的细胞核,应是大肠杆菌,乙没有细胞壁,应是草履虫,丙没有叶绿体,应是酵母菌;丁有叶绿体,应是衣藻.
故选:D

点评 熟练掌握几种生物的主要特征,分析题意,一般能做出正确的选择.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.整个叶片都变蓝B.见光的部分变蓝
C.整个叶片都不变蓝D.被遮光的部分变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.以下关于生物进化总体趋势的描述,错误的是(  )
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2.如图所示,是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图,下列解释不符合达尔文自然选择学说的是(  )
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B.抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体
C.该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

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19.观察是科学探究常用的一种方法,下列关于观察的叙述中,错误的是(  )
A.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间
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C.观察首先要明确观察目的
D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是(  )
A.湿润的体壁、气管、气囊、肺B.气管、气门、气囊、腮
C.湿润的体壁、气门、肺、腮D.湿润的体壁、气管、肺、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.可可同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐,设计了一个探究方案,请帮助她回答下列问题:
(1)她提出的问题是:植物生长需要从土壤中获取无机盐吗?
(2)她控制的变量是有无无机盐.
(3)将一盆植物按如图1所示放在阳光下,为了增强实验的说服力,她还应该设计另一个实验.你认为该选图2中的哪项?D.
(4)植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,运输水分和无机盐的是导管.

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同步练习册答案