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19.医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳,没有意识或意识朦胧,不能自主活动的病人.该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是(  )
A.脑干B.小脑C.大脑D.大脑皮层

分析 神经系统的组成如图所示:其中小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能.脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能.

解答 解:植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人.脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能. 所以该类病患者肯定没有受损伤的部位是脑干.
故选:A.

点评 明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.某学校研究小组想利用桑蚕详钿研究蚕的发育过程,最好的研究方法是(  )
A.实验法B.调査法C.观察法D.模拟法

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.食物放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是(  )
A.温度低,把细菌和真菌冻死了B.温度低,细菌和真菌生长繁殖慢
C.缺氧,细菌和真菌无法呼吸D.缺氧,细菌和真菌无法繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.人体由八大系统构成的一个统一整体.如图是参与新陈代谢的几大系统、器官关系图,请回答:
(1)经过肺泡与包绕在肺泡周围毛细血管之间的气体交换后,肺部流出的血液成分变化为:静脉血变成动脉血.肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是:(很薄)只有一层上皮细胞构成.
(2)请你用箭头总结出“动脉、静脉、毛细血管和心脏”之间的血液循环规律:心室-动脉-毛细血管-静脉-心房.
(3)小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点中,与扩大消化和吸收的面积有关的是:小肠长5-6米,内表面有许多皱襞和绒毛突起.血液流经小肠后,血液中氧气的含量明显减少,而营养物质的含量明显增多.
(4)D系统形成尿液的过程中,当原尿流经肾小管时,原尿中大部分水、部分无机盐
全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液.一个人的尿中出现了葡萄糖,如果不是泌尿系统的结构出现了病变,那么原因可能是胰岛素分泌不足.如果此人排出的尿液呈白色,则可能是他的肾单位中肾小球发生了通透性增加的病变.
(5)人体的各项生命活动都受神经系统的调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是(  )
A.能清除空气中全部有害物质B.可以使吸入的空气温暖
C.可以使吸入的空气湿润D.保证气体顺畅通过

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于条件反射的是(  )
A.吃酸梅分泌唾液B.针扎手立即缩回
C.眼中落入沙子会流泪D.看小说开怀大笑

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.有人作了如下的实验:
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡.
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来.
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的抗体,鸡产生的这种免疫是特异性
免疫.
(2)将另一种病毒注射到经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?不能,为什么?抗体具有专一性,抵抗禽流感的病毒对其他病的病原体无效.
(3)带病毒的鸡对健康的人来说是传染源,健康人可称为易感者,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关种的叙述中,错误的是(  )
A.种是生物分类学上最小的单位
B.同属必同种
C.同种雌雄个体可以互相交配,且后代一般具有生殖能力
D.不同种个体,有的虽可交配,但后代一般无生殖能力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.切除狗的胰腺,狗排出的尿液常常会引来蚂蚁,下列对这种现象的解释错误的是(  )
A.狗的血液中葡萄糖含量过高B.狗的尿液中葡萄糖含量过高
C.狗的体内缺乏胰岛素D.蚂蚁喜食狗的尿液

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