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下列关于植物呼吸作用的说法错误的是(  )
A、植物细胞都能够进行呼吸作用
B、水涝地的植物出现萎蔫现象是因为根部缺氧
C、刚收获的小麦堆放久了发热是因为种子呼吸放出热量
D、农民有时需要给农作物松土是为了让植物根进行充分呼吸
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.呼吸作用的反应式:有机物(储存能量)+氧气
线粒体
二氧化碳+水+能量.
解答:解:A、只有活细胞才能进行呼吸作用,因此并不是植物细胞都能够进行呼吸作用如导管细胞,A错误;
B、淹水后,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,因此水涝地的植物出现萎蔫现象是因为根部缺氧,B正确;
C、种子的呼吸作用释放热量,因此刚收获的小麦堆放久了发热是因为种子呼吸放出热量,C正确;
D、给农作物松土可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,因此农民有时需要给农作物松土是为了让植物根进行充分呼吸,D正确.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的特点以及灵活运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物的分类单位,下列说法正确的是(  )
A、生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B、种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切
C、同科比同种的生物具有更多的共同特征
D、同纲比同科包含的生物种类更多

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科目:初中生物 来源: 题型:

你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗?
(1)移栽植物时,常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的
 
作用;
(2)植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定,是利用绿色植物的
 
作用;
(3)大棚内栽种作物,在增加光照的同时增加
 
气体,其目的是提高产量,是利用植物的
 
作用,促进有机物的合成;
(4)农田土壤板结或水淹植物受害的原因是根的
 
作用受到抑制;
(5)炎热的夏天树荫下比较凉爽,主要是植物进行了
 
作用降低了树周围的温度;
(6)萝卜贮藏久了要空心,这是因为
 
作用分解了有机物.
(7)种子在入库贮藏以前,都要晒干,并且把种子贮藏在低温、干燥的环境中,这样做的目的是降低种子的
 
作用,减少有机物的消耗,延长种子的贮藏时间.
(8)在通风、光照条件不好的温室里植物生长不好的是植物的
 
作用不能进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质消化的最终产物是
 
,主要在
 
部位被吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米幼苗移栽时,需要带土,这样做的目的是
 
;为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据模式图回答问题:

(1)光合作用的条件是
 

(2)光合作用的场所是
 

(3)光合作用的原料是
 
 

(4)光合作用制造的有机物通过
 
运输到植物体的其它器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖结构示意图,请回答:
(1)根尖是由
 
组成的;
(2)[1]起到的作用
 
;[2]的细胞特点是
 
,它具有很强的
 
能力;
(3)根就是靠[2]的细胞的增加和[3]的细胞的增大逐渐地生长的;
(4)根适于吸水的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃的花生油主要是由花生种子的
 
部分榨出来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是(  )
A、转动反光镜
B、转动目镜
C、移动玻片标本
D、转动转换器,换一个物镜

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