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右图是小明调查某生态系统后绘制的简图,请据图回答。6分

(1)此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于               ;禾谷类、水草等植物属于            ;细菌、真菌属于           ;阳光、空气、水等属于             因素。
(2)请写出图中陆地部分有捕食关系的一条完整食物链:                        
(3)为了防治害虫,农民常喷洒农药。久而久之,昆虫的抗药性越来越强,原因是农药对昆虫的抗药性变异进行了         
(1)消费者   生产者   分解者   非生物
(2)禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰  (或  禾谷类→兔→鹰)
(3)选择
动物是生态系统中的消费者,绿色植物是生态系统中的生产者,细菌、真菌是生态系统中的分解者,消费者、生产者和分解者是生态系统中的生物成分,而阳光、空气、水等属于非生物因素,书写食物链的注意点,以绿色植物开始,食物链要按照“吃和被吃”的关系将被吃的生物排在前面,吃它的动物排在后面,并在它们之间画上箭头,箭头必须指向后面的动物,昆虫的抗药性增强,是因为农药对昆虫产生的变异进行了选择,具有抗药性的就能生存下来,且进行大量繁殖。
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相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

请你画出你日常生活中最常见的一条食物链
                                                                                       
在这条食物链中,          是生产者,              是消费者。(举一例说明)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注:DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:
受检生物
A
B
C
D
E
DDT的浓度(ppm)
0.005
5.0
0.5
75.5
0.04
 请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:     。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:

(1)该生态系统中有        条食物链;最长的一物链为:               
(2)属于消费者的有________种,其中草食动物有________ 种。
(3)在生态系统中数量最多的是________,在生态系统中,能将光转变成化学能,将无机物转变成有机物是_______________。
(4)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是_______。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(    )是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统成分越单纯,生物种类越少,生态系统的自动调节能力就越        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于种群的说法不正确的是
A.种群并不是许多生物个体简单相加
B.同一种群内的生物个体可以有大小之分
C.一个种群具有与单独生物个体所不具备的特征
D.种群密度就是一定区域内所有该种个体的总和

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生态系统中,非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者紧密联系,彼此作用, 构成一个整体。人类是生态系统中的成员,那么人类在生态系统中扮演的角色是
A.分解者B.生产者C.消费者D.生产者和消费者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在香蕉园里种植香蕉的农民伯伯,他们在此生态系统中扮演的角色是
A.非生物部分B.分解者C.消费者D.生产者

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