A. | 提出问题 | B. | 做出假设 | C. | 完成实验 | D. | 表达、交流 |
分析 探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.因此,探究的一般过程:提出问题、作出假设、设计实验(制定计划)、完成实验(实施计划)、得出结论、表达和交流.所以,在科学探究的过程中,“设计实验”之前的一步是“作出假设”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是取决于对科学探究的理解和认识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
营养皿编号 | 绿豆种子的数量(个) | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) |
1 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾,20℃ |
2 | 3 | 培养皿底部垫有干燥的纸巾,20℃ |
3 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾,5℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们都适应了北方寒冷的天气 | B. | 阔叶树与松树进行生存斗争 | ||
C. | 北方的阔叶树不适应寒冷的天气 | D. | 松树比阔叶更适应寒冷的环境 |
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