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如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)如图中,植物是生态系统中的
 
者,动物是生态系统中的
 
者,动物与植物通过
 
关系形成食物链.
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、
 
(任写一项)等.
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动,且能量传递具有单向性和逐级
 
的特点.平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是
 
,该生态系统的能量最终来源于
 

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
 
分解为无机物供植物再利用.
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:此题综合考查了生态系统的组成、食物链的概念、物质能量的流动、分解者的作用以及有害物质沿着食物链积累等知识点,需要逐一分析解答.
解答:(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能进行光合作用,光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程,如题干中的植物;图中的牛为动物,属于消费者,消费者主要指各种动物,动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境中,并释放能量;分解者主要指细菌、真菌,是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系,称为食物链.
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等.植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以在生态系统中,生物所处的营养级别越高,所获得能量就越少,生物的数量就越少.该生态系统中数量最少的生物是动物.但生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能.
(4)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,所以植物和动物死亡后,尸体才不会堆积如山的.
故答案为:
(1)生产;消费;捕食  
(2)空气(水、土壤、温度、湿度任写一项);
(3)物质;递减;动物;阳光; 
(4)有机物
点评:解答此题的关键是掌握生态系统的结构及各部分的功能,并理解食物链中物质和能量的传递规律,即可正确解答本题.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某人上肢出现炎症,医生在其臀部注射青霉素,青霉素到达炎症部位所经过的下列结构中,首先经过的是(  )
A、下腔静脉B、主动脉
C、肺静脉D、左心室

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如图三条曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度.请据图回答下列问题:
(1)消化系统由
 
 
组成.
(2)X是
 
的消化曲线.
(3)蛋白质在消化道中开始进行化学性消化的部位是
 
;蛋白质最终被分解成
 
才能被吸收.
(4)人体内最大的消化腺是
 
,它分泌的消化液
 
不含消化酶,但它能乳化脂肪.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)图中的a生理过程叫吸收,它主要在
 
中进行.
(2)图中的b、c生理过程是通过
 
实现的,组织细胞进行
 
产生的二氧化碳通过
 
作用进入血液,肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液.
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有
 

(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治
 

(5)人体内的气体交换包括
 
 
两个过程.
(6)d箭头表示
 
气体的扩散,e箭头表示
 
气体的扩散.

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“中学生营养不良和营养过剩”“食品安全”“公共卫生与健康等状况令人担忧.表现在无机盐摄入不足,贫血现象普遍存在:多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多;校园周边聚集卫生不达标的流动摊点等.为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“学生饮用奶计划”请根据材料分析回答:
(1)无机盐摄入量不足导致贫血,是因为无机盐中的
 
 是构成血红蛋白的主要成分.
(2)多糖分、高脂肪饮食使人肥胖,是因为这类食物中含有较多的
 

(3)“学生饮用奶”富含的
 
 维生素能促进钙的吸收,还富含维生素A,可预防
 

(4)“学生饮用奶”有利于小学生发育好成长,主要还是因为牛奶中所含的
 
 是构成人体细胞的基本物质,该物质在
 
内初步消化,最终在小肠内彻底分解成
 

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如表是某人的血浆、原尿和尿液的主要成分情况.请根据表和图分析回答:
主要成分 血浆
(克/100毫升)
原尿
(克/100毫升)
尿液
(克/100毫升)
90 98 96
蛋白质 8.00 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
(1)比较血浆和原尿的成分变化,可以看出肾小球能过滤水、
 
 
和尿素,不能过滤
 
 
.说明肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁具有
 
作用.
(2)图中
 
具有重吸收作用,它能将大部分水、部分无机盐和全部的
 
吸收回血液.
(3)下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表:(×表示不含有该物质,√表含有该物质)通过表格可以看出,A、B、C分别代表的是:
 
 
 

血细胞 蛋白质 葡萄糖
A × ×
B × × ×
C ×

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近几年来,我国及其他国家都发生过强烈地震,给人们的生命和财产带来严重威胁,在自然灾害面前,我们应该懂得一些自教常识.请根据你所学的知识回答下面的问题.
(1)地震发生后,不论是自救还是他教,都必须首先保证呼吸系统的畅通,只有呼吸畅通,才能保证
 
的供给.
(2)救援过程中,被困者为了保持体能,要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低呼吸作用,从而降低体内
 
的氧化分解,呼吸作用的意义在于
 

(3)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
 
和无机盐.
(4)如果某被困伤员的手臂动脉受伤,应在伤口的
 
(“近心端”或“远心端”)止血.伤员失血过多时应立即输血,经验血知其为A型血,医生最好给他输入
 
型血.
(5)地震中由于被困或被压时间过长,伤者会出现部分组织坏死的症状,原因是伤者受横梁或砖块所压处,血液所输送的
 
和营养物质不能输送给组织细胞,组织细胞产生的
 
等废物不能运出体外,使细胞正常的生活环境受到了影响.
(6)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水,地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的
 

(7)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以便使机体产生相应的
 
,这种免疫类型属于
 

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虽然人类在古代就已经广泛应用发酵技术了,但直到近代才弄清发酵的原理.
 
(判断对错)

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玉米是重要的粮食作物.你了解玉米的一生吗?如图为玉米一生的生长发育过程示意图.
请回答:
(1)过程①表示种子的萌发过程,我们利用黄豆种子萌发可以生产豆芽,豆芽的食用部分主要是由种子的
 
发育而来.
(2)在过程②中,玉米植株需要从外界吸收大量的水分,玉米吸收的水分主要用于
 
(生理过程).
(3)玉米叶片制造有机物的场所是
 
;农谚说“合理密植真正好,光长禾苗不长草”,合理密植能增产的原理是因为
 

(4)如表所示为某兴趣小组的无土栽培实验方案.他们选用长势和重量完全相同的两株玉米甲、乙,分别放置在温室内无土栽培,结果发现甲比乙生长快.你认为原因是
 

玉米苗 CO2浓度 培养液
0.06% 土壤浸出液
0.03% 土壤浸出液

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