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豆科植物根中的根瘤菌能起到固氮的作用,根瘤菌与豆科植物的关系是(  )
A、共生B、腐生C、寄生D、竞争
考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等.共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生.据此解答.
解答:解:生根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.因此它们之间的这种关系是共生关系.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根瘤菌、酵母菌和青霉的共同特点是(  )
A、都具有细胞壁
B、都具有细胞核
C、都营腐生生活
D、都进行孢子生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的6月14日是(  )
A、妇女节B、植树节
C、无偿献血节D、护士节

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列做法或认识错误的是(  )
A、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
B、血吸虫病属于体表传染病,主要危害症状是出现皮疹、发热、腹泻、腹痛,肝脏或脾脏肿大,身体消瘦、四肢无力等症状
C、加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,它们属于切断传播途径
D、甲型H1N1流感和麻疹都是由病毒引起的传染病,它们都没有细胞结构,都必须寄生在活细胞内

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪组选项全部属于生物?(  )
A、落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼
B、金鱼、钟乳石、水杉、人
C、鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子
D、苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下属于多细胞真菌的是(  )
A、酵母菌B、青霉
C、曲霉D、大肠杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组的同学们选择桃园中正在开花的四朵桃花进行了如下实验:甲花摘除花瓣,乙花摘除萼片,丙花摘除雄蕊,丁花摘除雌蕊.则肯定不会发育成果实的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

煤--黑色的金子,是古植物等遗体形成的化石燃料.你认为煤中储存的能量来源于(  )
A、光能B、土壤C、地热D、地壳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小明调查某生态系统后绘制的简图,请据图回答.
(1)此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于
 

(2)请写出图中陆地部分有捕食关系的两条完整食物链:①
 
;   ②
 

(3)兔和昆虫之间存在着
 
关系.
(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是
 
.如果在农作物中大量喷洒农药,有毒物质积累最多、受害最大是
 

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