A. | 硫细菌 | B. | 蘑菇 | C. | 烟草花叶病毒 | D. | 根瘤菌 |
分析 大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间;
在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.
解答 解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环.蘑菇是真菌,营腐生生活,能分解动植物尸体,属于分解者;硫细菌能够把无机物合成有机物,属于生产者;根瘤菌与植物体是共生关系,能够固定氮气,没有起到分解者的作用;病毒营寄生生活,在生态系统中属于消费者.
故选:B.
点评 掌握细菌和真菌在生物圈中的作用是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中的生物通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰 | |
B. | 越早形成的地层里,形成化石的生物越复杂 | |
C. | 猎豹追捕羚羊,通过生存斗争,进行相互选择 | |
D. | 生物性状变异是普遍存在的,为进化提供了原始材料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子房、子房壁、胚珠 | B. | 子房、胚珠、子房壁 | ||
C. | 子房壁、胚珠、子房 | D. | 胚珠、子房、子房壁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视觉的形成:光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 | |
B. | 尿液形成的过程:血液→肾小球→出球小动脉→肾小球毛细血管→尿液 | |
C. | 神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
D. | 人的生殖过程:受精→怀孕→形成胚泡→胚胎发育→分娩 |
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