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    8．我市的不少农产品如花生、小麦、水稻、玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州．你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的
    ①子叶      ②胚乳      ③胚根       ④胚轴（　　）
    A．①②②②B．②③③③C．③④④④D．④①①①

    分析 凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆，凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如玉米；这两类种子的异同点如图所示（以大豆种子和玉米种子为例）：

    解答 解：花生属于双子叶植物，营养物质在①子叶中，小麦、金谷和玉米属于单子叶植物，营养物质储存在②胚乳中．
    故选：A

    点评 解答此题的关键是知道植物的种子贮存营养物质的结构是什么．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植，如图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．
    （1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉；每粒玉米都是由子房发育而来，玉米幼苗是由胚发育而来．
    （2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：
    组别123
    处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理
    几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种萌发长成的幼苗健壮，这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质．

    （3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用．
    （4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．
    ①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到了体外．
    ②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是植物的光合作用释放氧气．
    ③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于无光环境中．
    （5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合作用强度明显减弱，原因是叶片互相遮挡导致光照不足．此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意合理密植．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“东非人”时代的古人类最重要的特征是（　　）
    A．直立行走B．使用工具C．制造工具D．产生语言

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．古生物学家认为：物种长期处于变化很小的静态平衡状态，由于某种原因，这种平衡会突然被打破，在较短时间内迅速成为新种．那么生物进化的原因是（　　）
    A．变异、选择、遗传综合作用B．生物产生了有利变异
    C．可遗传的有利变异D．过度繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．吸烟有害身体健康，下列有关吸烟的说法中错误的是（　　）
    A．烟草烟雾中焦油、尼古丁、一氧化碳等对人体危害最大
    B．吸烟危害人的呼吸系统，容易引发肺癌和其他癌症
    C．吸烟危害人体的血液循环系统，一氧化碳使心肌缺血
    D．吸烟既可以提神，又是人成熟的表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图和某条食物链中各营养级能量比较示意图，请据图回答：
    （1）该食物网中有3条食物链．
    （2）如果图（二）表示“禾谷类→兔→鹰”这条食物链中各营养级所含能量，图中丙对应的生物是禾谷类．
    （3）禾谷类植物遭受了蚜虫的危害，农业部门提出两种方案进行防治：第一种方案是喷洒高效农药；第二种方案是放养蚜虫天敌-七星瓢虫．你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性？第二种方案你的理由是喷洒农药杀死蚜虫和蚜虫的天敌，使生物种类减少，破坏生态平衡，污染环境．
    （4）在分类体系中，比较鹰和食虫鸟所在的最小分类单位与鹰和兔同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更小．（填大或小）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列植物中有根、茎、叶分化的是（　　）
    A．海带B．葫芦藓C．水绵D．铁线蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．植物的生殖方式都是有性生殖．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生命周期的叙述，错误的是（　　）
    A．生命周期由出生、生长发育、生殖、死亡等时期构成
    B．生命周期使生命延续，物种繁衍
    C．生命周期是生命运动的重要形式
    D．只有运动才有生命周期

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