【题目】下图是克隆羊“多莉”的诞生过程示意图，据图探究以下问题：
(1)在“多莉”的克隆过程中，科学家们采用了________、_________、___________等现代生物技术。
(2)读图发现：R羊为本次克隆提供了___________，S羊提供了____________，T羊提供了___________，“多莉”羊几乎是______羊的复制品，克隆羊的成功培养说明了生物体的遗传物质存在于___________中。
(3)你赞同克隆人吗？为什么？
_________________
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】通过学习生物认识了各种各样的生物，请看下图回答问题：
(1)G类群的生物在形态结构上最突出的特点是________________________。
(2)与A相比较，C细胞在结构上最突出的特点是____________，营养方式为________。
(3)F细胞在结构上最突出的特点是______________________。
(4)图中没有细胞结构的是________，它不能独立生活，只能________在其他生物的活细胞内。
(5)真菌包括图中的________(填字母)。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“种”这个分类等级，不能表示的是（ ）
A. 一种生物就是一个物种
B. 同种生物可以通过有性生殖繁殖后代
C. 同种生物个体之间有更多的相似特征
D. 一个生态系统中的生物为同一个种
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系；健康是金，人体的免疫系统能够有效抵御病原体的侵袭。人类只有科学地认识自身生命活动的基本规律，才能健康地生活。据图回答：
（1）人体患流行性感冒时，机体往往会并发炎症，这时血液中______的数量会明显增多。病原体侵入人体后，血液中的吞噬细胞能吞噬和消灭进入人体的病原体（如图一），这属于保卫人体的第______道防线。
（2）医生会开一些口服抗生素胶囊帮助消炎，吞服用淀粉胶囊包裹起来的药物颗粒可减少药物对胃的刺激，原因是淀粉在A系统被消化和吸收的主要场所是______。药物进入血液后，通过______（填标号）系统运输到身体的病灶处。
（3）生活中，人们通常采用接种疫苗的方式预防流感的发生，这种免疫类型属于______，它使人体获得相应免疫力。
（4）病来如山倒，病去如抽丝，感冒痊愈，食欲大增，经过图二中①②④过程后，组织细胞获得了_____，用于各项生命活动。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】随着生物科学技术的发展，克隆猪已经诞生．下面是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答： 
（1）若A为雄猪，B为雌猪，将胚胎植入猪C的________里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D．则猪D的性别为________．
（2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状．若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为________．
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是________．
（4）在自然状态下，哺乳动物猪的生殖发育方式是________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于脊椎动物的一组是（ ）
A. 家鸽、壁虎、青蛙
B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C. 鲫鱼、家兔、螳螂
D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是动植物细胞结构模式图，据图回答问题：
（1）细胞中最重要的结构是_____（填标号）它对细胞的生命活动起着作用。
（2）在⑥中，植物细胞有而动物细胞没有的两种结构是_____和_____。
（3）图中没有用标号表示出来，且动植物细胞都具有的结构是_____，它是细胞进行_____作用分解有机物的主要场所。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
