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松花江江水曾经是清澈透明的,江里有过许多鱼类,两栖类和虾类等动物.近几年来这些动物很少见了,根据上述资料进行探究,请你先提出问题,再作出假设.
提出问题:
 

作出假设:
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
解答:解:①问题的提出要有一定的依据,该探究课依据资料提出这样的问题:松花江内鱼类、两栖类和虾类为什么会减少?
②假设不是随便作出的,应有一定的依据,应围绕提出的问题,根据已有的知识和经验作出假设;该探究根据提出的问题可作出这样的假设:松花江内鱼类、两栖类和虾类的减少是因为江水污染.
故答案为:提出问题:松花江内鱼类、两栖类和虾类为什么会减少?
作出假设:松花江内鱼类、两栖类和虾类的减少是因为江水污染.
点评:制定计划是探究的重要环节,实验法是常用的方法.实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
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请根据如图回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:①
 
 

(2)伸肘时肱二头肌处于
 
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(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表
 
、生产者、消费者和消费者.
(2)如图在甲、乙、丙、丁四类生物中,形成的食物链是
 
.如果生物丁大量死亡,图中
 
的数量也会随着减少,
 
的数量先增加再减少.          
(3)图中还缺少组成该生态系统的
 
部分.

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真菌的主要特征是细胞内有真正的
 
;能够产生
 
,发育成新个体;由于体内没有
 
,所以营养方式属于
 

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下列不属于生命现象的是(  )
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B、小狗见人过来就跑
C、正常母兔生下了四条腿的小兔
D、大海中的潮涨潮落

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