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图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的.古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多.由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是( )

A.从水生到陆生
B.从简单到复杂
C.从低等到高等
D.从陆生到水生
【答案】分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的;
解答:解:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等.这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的从题干中可以看出从甲→乙→丙→丁,陆生生物化石从没有(水生)→较少→越来越多.由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是从水生到陆生.
故选A.
点评:化石在地层中的出现是有一定顺序的.和生物的进化相一致即平行关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的.古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多.由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示几类植物的进化关系.根据学习的生物知识回答问题:
(1)丙是
 
,乙、丙是由
 
进化来的.
(2)最有可能是水生的植物类群是
 
;真正登上陆地,生殖过程完全摆脱水限制的植物类群是
 
;在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是
 
;用孢子来繁殖后代的生物类群是
 
.(用图中的甲、乙、丙、丁、戊来填写)
(3)放眼所有的生物世界,原始生命的摇篮是
 
,原始生命诞生的标志
 

(4)人们观念中的“青”色青椒,已经悄然出现了“红”、“黄”、“橘”…多个颜色,这体现了生物
 
的多样性;人们根据需要将“青”色青椒逐渐培育出“红”、“黄”、“橘”…多个颜色的青椒,由此可以看出生物进化的基础是
 

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科目:初中生物 来源:2013届新疆克拉玛依三中八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是(  )

A.由低等到高等               B.由简单到复杂

C.由水生到陆生               D.由陆生到水生

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(下)期中生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的.古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多.由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是( )

A.从水生到陆生
B.从简单到复杂
C.从低等到高等
D.从陆生到水生

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