精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
一个小生态瓶就是一个生态系统,它们都是由什么组成
A.植物、动物、细菌和真菌B.生产者、分解者、消费者
C.非生物部分和生物部分D.阳光、空气、水
C

解:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.
故选:C
点评:生态系统的组成是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:

(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A         B         C       
(2)碳从大气向C是通过       作用实现的,从A、B、C流向大气是通过        作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以     的形式进行循环流动的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、      _      ,还有适宜的温度和一定的         

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了防止鸟吃草籽,有人将人工种草实验区用网罩起来,则将会出现
A.牧草会长得很好B.牧草将会受到虫子的危害
C.牧草将全部死亡D.牧草的繁殖将受到影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(10分)下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:

(1)该食物网中数量最多的生物是_____________;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是_____________。
(2)该生态系统中未体现出非生物成分和_____________。
(3)图示生态系统中共有食物链_____________条。写出图中含营养级最多的食物链是:_______________________________________。
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过_____________作用固定太阳能开始的。
(5)该食物网中青蛙和蜘蛛的关系是_____________;青蛙和食草昆虫的关系是_____________;
(6)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(8分)生态系统及稳定性的探究
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:         (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?” 这个问题,请你作出假设:                                                                   
(2)对(1)所提出的问题,应选择         瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定______________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

俗语说:“螳螂捕蝉,黄雀在后”,蝉以树汁为食。下列各项能表达正确 (     )。
A.树汁→蝉→螳螂→黄雀B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.树汁→蝉→螳螂→黄雀→细菌D.土壤→树→蝉→螳螂→黄雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对生物因素的叙述不正确的是(  )
A.生态因素是指影响生物生活的因素
B.生态因素分为非生物因素和生物因素两大类
C.非生物因素包括阳光、湿度、水、空气和土壤等
D.生物因素是指以生物为食的所有其他生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,属于食物链是                                
A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙
C.兔→狐→细菌       D.草→兔→狼→细菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案