一个小生态瓶就是一个生态系统.它们都是由什么组成A．植物.动物.细菌和真菌B．生产者.分解者.消费者C．非生物部分和生物部分D．阳光.空气.水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

一个小生态瓶就是一个生态系统，它们都是由什么组成

A．植物、动物、细菌和真菌	B．生产者、分解者、消费者
C．非生物部分和生物部分	D．阳光、空气、水

解：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．
故选：C
点评：生态系统的组成是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

如图表示某生态系统中碳循环过程，请根据图回答：

（1）A、B、C在生态系统中各代表什么成分？
A B C
（2）碳从大气向C是通过作用实现的，从A、B、C流向大气是通过作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以的形式进行循环流动的。

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为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草实验区用网罩起来，则将会出现

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C．牧草将全部死亡	D．牧草的繁殖将受到影响

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（10分）下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

（1）该食物网中数量最多的生物是_____________；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是_____________。
（2）该生态系统中未体现出非生物成分和_____________。
（3）图示生态系统中共有食物链_____________条。写出图中含营养级最多的食物链是：_______________________________________。
（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过_____________作用固定太阳能开始的。
（5）该食物网中青蛙和蜘蛛的关系是_____________；青蛙和食草昆虫的关系是_____________；
（6）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是_____________。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

（8分）生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答：         (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？” 这个问题，请你作出假设：                                                                   。
(2)对(1)所提出的问题，应选择         瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定______________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

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俗语说：“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食。下列各项能表达正确 ( )。