【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
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【题目】如图是某一个生物体的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 该图是细菌的结构示意图 B. 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动
C. 该生物对人类和动植物只有害处 D. 该生物具有完整的细胞结构
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:
(1)写出下列标号所代表结构的名称:①________ ②________。
(2)试说明分裂前后,细胞内②的数目变化?________,这对细胞生活的意义是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在你生命的每一秒钟,心脏都让你的血液不停地循环流动。请据图回答问题。
(1)心脏的四个腔中,心壁最厚的是________,它能将血液泵向全身。
(2)在心脏结构的A与B之间.C与D之间有防止血液倒流的结构是________
(3)找一找,各心房心室分别与什么血管相连?右心房:连通________________; 左心房:连通_________________;右心室:连通________________; 左心室:连通_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( )
A.酵母菌等应用于食品制作 B.青霉等应用于生产抗生素
C.链球菌(细菌)引起人患手癖、足癖 D.甲烷菌等应用于污水处理
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过( )等复杂的过程。
A.开花→受精→传粉→果实的成熟
B.开花→传粉→受精→果实的成熟
C.受精→开花→传粉→果实的成熟
D.传粉→受精→开花→果实的成熟
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表列举了四种生物名称、所属的类群,该类群生物的一个特点,其中匹配不正确的是( )
生物名称 | 生物类群 | 该类群的一个特点 | |
A | 朱鹮 | 鸟类 | 气囊辅助肺呼吸 |
B | 灵芝 | 真菌 | 细胞内有成形的细胞核 |
C | 蜂鸟 | 昆虫 | 有两对翅,三对足 |
D | 链球菌 | 细菌 | 进行分裂生殖 |
A. A B. B C. C D. D
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