【题目】用显微镜观察植物细胞时,要把视野里观察到的图形从甲转为乙,其正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片.
A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④
C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③
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【题目】某药品部分说明属性如图,阅读后回答:
(1)根据营养素在消化道内被消化的先后顺序,药品“内层包衣”里的酶是;
(2)胰酶中的胰脂肪酶帮助脂肪最终消化为;
(3)该药品嚼碎后服用会影响药效,原因是 .
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【题目】如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题。
(1)这个生态系统中的能量最终来源于_____。
(2)在生态系统中植物是_____者,草、鹰、蛇、鼠等是_____,图中没有标出的细菌、真菌等则是_____者。
(3)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系,形成食物链,图中有_____条食物链,最短的一条是 __,生态系统中沿着食物链流动着_____和_____。
(4)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最少的生物是_____。
(5)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是 __,这可能导致生态平衡被破坏。
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【题目】空气中PM2.5的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是
A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡
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【题目】下列各项中,与自然选择无关的是( )
A.鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色
B.螳螂的体色与周围环境色彩十分相似
C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色
D.草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光
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【题目】某初中生物研究小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动速度的快慢,以玻璃板和粗糙的纸为实验材料进行实验探究,请结合题目情境回答:
(1)提出的问题是:__________________________________________
(2)作出的假设是:__________________________________________
(3)制定计划:取一条活蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对此结果,得出结论。
(4)实施计划 : 在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为____________________________________。
(5)请设计一个表格记录实验数据,便于分析结果得出结论。
___________________
(6)根据你对蚯蚓的了解,得出的实验结论是_______________________,实验完毕后,我们应将蚯蚓______________________。
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