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蘑菇和霉菌的共同特征不包括(  )
A、菌体由菌丝构成
B、体内不含叶绿素,营养方式为异养
C、有些蘑菇可以自己制造有机物
D、都是多细胞个体,细胞内有细胞核
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:真菌有单细胞的,如酵母菌,也有多细胞的,真菌的细胞内有细胞核,能产生孢子,靠孢子来繁殖新个体,体内无叶绿素,营养方式为异养,靠现成的营养物质来维持生活.只有蘑菇地上部分叫子实体,而霉菌只有直立菌丝.
解答:解:AD、蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌,由大量的菌丝组成,细胞内有细胞核.A、D正确.
B、体内无叶绿素,营养方式为异养,靠现成的营养物质来维持生活.B正确.
C、蘑菇没有叶绿体,不能自己制造有机物,C错误.
故选:C
点评:解题的关键是知道真菌的主要特征,有成形的细胞核,靠孢子繁殖后代等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈的范围包括(  )
A、大气圈的底部
B、水圈的大部
C、岩石圈的表面
D、岩石圈内层

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天,在阴湿的地面上,密集生长许多矮小的植物,就像绿色的地毯.其中以哪类植物为主(  )
A、藻类植物B、苔藓植物
C、蕨类植物D、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

墙藓、葫芦藓等植物属于(  )
A、藻类植物B、苔藓植物
C、蕨类植物D、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

“孔雀开屏”属于鸟类的生殖和发育过程中的(  )
A、交配B、筑巢C、求偶D、产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面短文,回答下列相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)图中一共有
 
条食物链.
(2)该食物网中未表示的生物成分是
 
,若要组成一个完整的生态系统,还需补充的成分是
 

(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是
 
 关系.
(4)在该生态系统中,
 
 
是沿着食物链和食物网流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如表所示,请据表回答下列问题:
分组
亲代的表现性状长翅×长翅长翅×长翅长翅×残翅
后代表现性状及数目长翅685135
残翅01632
(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为
 
性状.第二组亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇,这种现象在生物学上叫做
 

(2)根据第
 
组果蝇及其表现性状,可判断长翅是
 
性状.
(3)若相关基因用A或a表示,请完成第三组果蝇翅型的遗传图解:

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经系统结构和功能的基本单位是
 
,它包括细胞体和
 
.细胞体主要集中在中枢神经系统内的
 
部分,里面有很多神经中枢,细胞体以外的部分组成中枢神经系统内的
 
部分.所以,神经细胞的功能是接受刺激,产生并传导兴奋.神经调节的基本方式是
 
,必须依赖的神经结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在非洲草原上的猛兽,如狮子、豹子、鬣狗等,对当地的畜牧业乃至居民的安全有着很大的威胁,因此,应当全力消灭这些生物.
 
.(判断对错)

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