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    生物包括         、         、          、         、          五大类。
    动物、植物、细菌、真菌、病毒
    该题考查的是生物的分类，根据生物的形态结构特点，可将生物分为动物、植物、细菌、真菌、病毒五大类。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是
    A．①与③B．①与④C．③与④D．①与②

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    ________和_________两类动物都是恒温动物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某小组成员尝试对蝗虫和青蛙（如右图）进行区别时叙述如下，其中正确的是（   ）
    A．按生活环境不同，可将其分为水生和陆生
    B．按生殖方式不同，可将其分为卵生和胎生
    C．按发育过程不同，可将其分为经历变态发育和未经历变态发育
    D．按体内有无脊柱，可将其分为脊椎动物和无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    将下列动物与它们所属类群连起来．
    A．苍蝇　　　　 a．软体动物
    B．海葵　　　　　 b．甲壳动物
    C．田螺　　　　　 c．腔肠动物
    D．虾 d．鱼类
    E．鲢鱼　　　　　　 e. 昆虫                     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物的家族包括      ，       ，       ，       ，       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类，结果如下表，她采用的分类依据是
    类群I   苍蝇        蚯蚓       蜘蛛
    类群II   扬子鳄      大熊猫     娃娃鱼
    A．受精方式的不同    B．体温是否恒定    
    C．生殖方式的不同   D．脊椎骨的有无

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类，其分类依据是
    A．细胞内有无叶绿体B．细胞有无细胞壁
    C．细胞有无成形的细胞核D．营养方式是否是异养

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）从2000年到2009年短短的十年间，从中华白鳍豚到圣赫勒拿岛红杉，因为过度捕猎和开采、栖息地丧失、气候变化、污染以及人类活动，这些大自然的精灵们，一些已在野生环境中消失，或者被宣告彻底灭绝。
    白鳍豚是我国特有珍稀水生哺乳动物，有“水中熊猫”之称，是世界上最濒危的鲸目动物。白鳍豚是研究鲸类进化的珍贵“活化石”，它对仿生学、生理学、动物学和军事科学等都有很重要的科学研究价值。
    （1）白鳍豚是世界上最濒危的鲸目动物，“目”是生物分类学上的单位，请按从小到大的顺序，说出生物分类单位                              。
    （2）大国宝熊猫和白鳍豚同属于哺乳纲。这是因为他们都具有       和      的特征。
    （3）白鳍豚的濒危与下列哪些行为无关？（    ）
    A.过度捕猎          B.过度繁殖           C.水域污染            D.气候变化                                           
    （4）下列科技发明与仿生学无关的是（   ）
    A.雷达              B.宇航服              C.潜水艇              D.生物防治

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