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    （2005?上海）某中学校园生物角内的所有生物组成了一个（　　）
    分析：此题主要考查的是生物个体、种群、群落、生态系统的区别，据此解答．
    解答：解：由分析可知，某中学校园生物角内的所有生物组成的应该是一个生物群落．
    生物个体就是一个生物体，如一颗小麦等；种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代；我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落，即一个生态系统中的所有生物；生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体．由分析可知，某中学校园生物角内的所有生物组成的应该是一个生物群落．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是熟练掌握生物个体、种群、群落、生态系统的概念，并注意区分．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?上海）显微镜是生命科学中重要的研究工具．如图是光学显微镜结构示意图．请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）
    （1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是
    B
    B

    A． 结构11     B． 结构12
    （2）物镜是指图中的
    B
    B

    A． 结构1       B． 结构4
    （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是
    B
    B

    A．结构10       B． 结构13
    （4）用低倍镜观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是
    A
    A

    A． 倒像         B． 正像
    （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是
    D
    D

    A．15倍         B．23倍       C．100倍       D．120倍
    （6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到．请你帮助找出可能的原因（写出一点即可）：
    洋葱表皮细胞不在视野中
    洋葱表皮细胞不在视野中
    ．

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