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4.在生物的下列分类单位中,包含种类最多和共同特征最多的分类单位分别是(  )
A.纲,种B.界,种C.种,界D.门,种

分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.

解答 解:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,包含的生物越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少.界是最大的单位,其包含的生物最多,共同特征最少.种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多.可见B符合题意.
故选:B.

点评 关键点:所属的等级越小,包含的生物越少,共同特征越多,等级越大,包含的生物越多,共同特征越少.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.看电影是 良好的休闲方式,有关说法错误的是(  )
A.刚进电影院时,感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大
B.黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是条件反射
C.光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜
D.电影情节使人感动得流泪,这是与语言文字有关的条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示,甲图是人体心脏剖面图;乙图中图一是人体内三种血管的关系示意图,图二表示血液流经血管前后气体含量的变化;丙图为人体部分血液循环示意图.请据图回答以下问题:

(1)甲图中,在心脏的四个腔中,泵出的血液能达到全身各处的是D腔(填图中字母).
(2)乙图中,图一中将血液从心脏送往全身的血管是①(填图中数字).根据图二推测,②血管可以表示肺部(填器官名称)的毛细血管.
(3)丙图中,若⑤为下肢处毛细血管,请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳,经血液循环排出体外的途径:⑤→④→③→⑨→②→①.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“一猪生九仔,连母十个样”这种生命现象说明生物体具有下列哪种特征(  )
A.生物具有变异特性B.呼吸
C.能生长和繁殖D.对刺激产生反应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列哪项都是由人体激素分泌不足所引起的疾病(  )
A.侏儒症 糖尿病B.夜盲症 地方性甲状腺肿
C.夜盲症 糖尿病D.坏血病 白化病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于安全用药的叙述,正确的是(  )
A.病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧
B.药吃的越多,病好的越快,若同时服用几种药,则疗效更好
C.经常吃药的人,不容易发生药物不良反应
D.在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止服用该药,并带上该药去医院诊治

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列不属于生命现象的是(  )
A.昙花一现B.火山爆发C.雄鸡叫鸣D.飞蛾扑火

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A.景天的叶长成新的植株B.玉米用种子繁殖后代
C.草履虫通过分裂产生新的个体D.马铃薯用块茎进行繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“蝗螂捕蝉,黄雀在后”,体现的生物之间的关系是(  )
A.捕食B.竞争C.共生D.寄生

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