【题目】下列有关鸟的身体结构与生理特征相适应的说法,不正确的是
A.鸟的身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
B.硕大的胸骨上附着发达的胸肌,能为鸟飞行时提供强大的动力
C.鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,减少了自身的质量
D.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
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【题目】如果某成年人体内的甲状腺激素分泌过多,会出现( )
①智力衰退 ②食量增大而身体却逐渐消瘦 ③情绪易激动 ④心率和呼吸频率偏高 ⑤失眠健忘 ⑥心率减慢
A.①③⑤B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①③⑤⑥
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【题目】下列反射活动中,属于简单反射的是( )
A.听别人讲恐怖故事感到毛骨悚然B.看到别人吃酸杏自己分泌唾液
C.自己切洋葱被刺激的流眼泪D.妈妈看电视剧看得泪流满面
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【题目】在我们的生活中经常看到新鲜的肉不处理,放久了会腐烂,而且夏天鲜肉要比冬天腐烂快些.为了探究鲜肉腐烂与哪些因素有关,某同学假设:鲜肉腐烂与它的含水量有关.为此,他设计如下实验来探究他的假设:取两块瘦肉(重量相同),用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干;分别置于甲乙两个干燥瓶洁净的培养皿中;再将两个培养皿置于同一个温暖的地方,只在乙培养皿中的瘦肉上滴加少量的蒸馏水
请据此作答:
(1)该同学提出的探究问题是:_________________________________________?
(2)设计甲培养皿的目的是__________________,此实验的变量是_____________。
(3)你预期他的实验结果是_____________培养皿中的瘦肉先腐烂。
(4)鲜肉腐烂是因为_____________和_____________分解了鲜肉中的有机物,有机物被分解为_____________、_____________和_____________。
(5)鲜肉腐败还与__________________等因素有关。
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【题目】某种学生物活动小组为探究“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”,用拌有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪,发现有的蝌蚪的个体发育迅速,在较短的时间内就变成了一个小型青蛙。其实验步骤设计如下:
① 取两个同样的玻璃缸编号(1 号、 2 号) ;
② 在 1 号缸内加 1000 毫升池塘水,在 2 号缸内加 1000 毫升自来水;
③ 在两个缸内分别放入同时孵化出的生长健壮的蝌蚪各 1 只;
④ 给 1 号缸内的蝌蚪适时喂以拌有甲状腺激素的饲料, 2 号缸的蝌蚪不喂以拌有甲状腺激素的饲料;
⑤ 把 1 、 2 号缸放在相同环境下;
⑥ 每天观察记录蝌蚪的生长发育情况。请回答下列问题:
(1)如果按照他们设计的实验方案进行探究,该实验存在不科学之处,请指出不科学之处__________________________________。
(2)请写出青蛙发育过程的正确顺序是 ________________________(用文字和箭头表示)。青蛙的生殖发育特点__________________ 。
(3)青蛙的_____________都离不开水,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。
(4)如果将实验不科学之处改正后并按新方案进行实施,请预计实验结果应是______________________________________。
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【题目】下列有关人的生殖和发育的叙述中,正确的是( )
A.受精作用发生在女性子宫内B.身高突增是青春期一个显著特点
C.胎儿通过脐带与母体完成物质交换D.睾丸是男性性腺,分泌雌性激素
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【题目】在学习了“消化和吸收”后,某同学对“馒头在口腔中的变化”进行了探究(实验设计及操作过程如下表)。结合所学,回答问题:
操作 瓶号 | 第一步 | 第二步 | 第三步 | 第四步 | 第五步 | 第六步 |
加入 | 加入 | 是否搅拌 | 处理温度 | 冷却后加碘液 | 观察现象 | |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升唾液 | 是 | 37℃ | 2滴 | ① |
2 | 馒头碎屑 | 2毫升清水 | 是 | ② | ||
3 | 馒头块 | 2毫升唾液 | 否 | ③ |
(1)表中①、②、③处分别填写:_____,_____和_____。
(2)1号瓶和2号瓶作对照,探究是实验变量是_____。
(3)1号瓶和3号瓶作对照,探究的问题是_____。
(4)处理温度选择37℃的理由是_____。
(5)有人吃饭细嚼慢咽,有人吃饭狼吞虎咽,你认为哪种进食方式比较科学,为什么?_____。
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