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    下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是（ ）

    A．曲线a是子房发育的结果

    B．曲线b可能是没有授粉造成的

    C．在A点花冠、花萼等逐渐凋落

    D．在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在温暖潮湿的地区，生物的种类、数量一般比寒冷干旱的地区要多。影响这一现象的主要因素是

    A.水分 B. 水和温度 C.土壤和空气 D. 阳光

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一朵花中，能发育成果实的结构是

    A.花萼 B.雄蕊 C.花瓣 D.子房

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口五中（五四学制）七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中，回答下列问题：

    （1）土壤浸出液的泡制：取一个大水槽，装入五千克清水，再放入约一千五百克土壤，充分的搅拌，使土壤中的无机盐溶解在水中，静置，待水澄清后，得到的水溶液就是土壤浸出液。

    （2）将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养。两周以后，观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。

    现象：蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；

    土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。

    结论：

    为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐，可以设计如下实验，可直观的观察土壤浸出液中含有无机盐。具体操作如下：添加步骤：在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液，把载玻片放在酒精灯上加热，待溶液全部烘干后，观察现象。

    现象：滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质，但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质，这些白色物质是

    结论：

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口五中（五四学制）七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）

    A．乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口五中（五四学制）七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于花的结构说法中错误的是

    A．花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成）

    B．雌蕊具有柱头、花柱和子房

    C．子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵

    D．受精后子房发育成果实

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口五中（五四学制）七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是

    A.它们都能够产生种子，都属于种子植物

    B.松的种子裸露，种子外面没有果皮包被

    C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗

    D.竹可以由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图．下列有关叙述错误的是（ ）

    A.若b为脑部的毛细血管网，则a内流动脉血，c内流静脉血

    B.若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血

    C.若b为组织细胞周围毛细血管网，则a是小动脉，c是小静脉

    D.若b为肺部毛细血管网，则a是小动脉，c小是静脉

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东莱芜实验中学八年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：（7分）

    甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染。

    （1）引起“甲肝”的病原体是 。

    （2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于 ，健康的人属于 。

    （3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是 。

    （4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的 产生抵抗甲肝病毒的 ，这种免疫类型属于 免疫。

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