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    【题目】人的生长发育从__________________开始,直到个体发育成熟。

    【答案】受精卵

    【解析】人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此人体个体发育开始于精卵结合。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根处于失水状态时，外界溶液浓度（W）与根细胞细胞液浓度（X）的关系是（ ）
    A.W大于X
    B.W等于X
    C.W小于X
    D.W大于、小于或等于X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据叶片表皮细胞与气孔的模式图回答：

    ①据图得出_____细胞中有叶绿体而表皮细胞中没有叶绿体。

    ②图_____表示气孔关闭；图_____表示气孔张开。

    ③气孔由一对半月形的_____细胞围成的空腔构成，是气体交换的窗口。

    ④一般陆生植物的气孔主要分布在叶片的_____表皮多一些，可以减少水分的蒸发。

    ⑤保卫细胞的细胞壁厚薄是不均匀的，靠气孔的_____壁厚，不易伸展；背气孔的_____壁薄，较易伸展。

    ⑥当细胞_____收缩时，内壁和外壁都拉直，使气孔闭合。

    ⑦植物可以通过保卫细胞的形状和大小来控制_____进出。

    ⑧水分从活的植物表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如你和你的同学在一次见义勇为行动中，你的同学被罪犯用刀砍伤大腿，鲜红的血液从伤口喷射而出，此时该同学破裂的血管及你的应急措施应该是

    A. 大静脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院

    B. 大动脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院

    C. 大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口上方进行止血，或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血

    D. 大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口下方进行止血，或用绷带在伤口下方紧紧扎住以止血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小芳建立的生物分类图，其中A-D各代表一种生物。下列哪个选项的生物不能用该图分类（ ）

    A. 变形虫B. 水杉C. 肾蕨D. 月季

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是洋葱表皮细胞制作的几个步骤，请回答：

    （1）图中操作步骤的正确顺序是________ ． （填序号）

    （2）图①所示盖玻片的位置，正确的方法是________，然后缓缓放下，这样做的目的是________ ．

    （3）染色时使用的染液是________

    （4）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究香烟对健康的危害，同学们将等量的香烟烟丝分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水中，制成不同浓度的烟草浸出液，观察不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响，得到的数据如下图所示。下列分析正确的是（ ）

    A. 同一组水蚤可在两种浓度烟草浸出液中重复使用

    B. 清水中不含烟草浸出液，该组没有必要设置

    C. 水蚤心率加快，说明吸烟加重了心脏的负担

    D. 实验测得的心跳次数即为水蚤在该浓度下的心率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（ ）
    A.蝉→螳螂→黄雀
    B.黄雀→螳螂→蝉
    C.植物→蝉→螳螂→黄雀
    D.黄雀→螳螂→蝉→植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙、丙、丁分别代表四种处于不同地层的植物化石，据图可推测出其中最高等的植物是（　　）

    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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