不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一群白冠雀鸟群(B)中去,待长成成鸟时,(a)的鸣声就不同于A鸟群而更接近于(B)鸟群;但如果把白冠雀幼雏(a)移到黄莺群中生活,它却学不会黄莺的鸣声,请回答(5分):
(1)a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是 行为(填“先天性”或“后天学习”)在 起作用;具有B鸟群的“方言”特点,这是 行为(填“先天性”或“后天学习”)在起作用。
(2)a学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的 。
(3)上述实验说明, 行为是在 行为的基础上建立的。
(1) 先天性、后天学习
(2) 遗传物质(基因)
(3) 后天学习、先天性
【解析】
试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,
(1)白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,表明幼雏(a)学习模仿了白冠雀群(B)的鸣叫,因此白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是学习行为在起作用,
(2)不同鸟类的鸣叫不同,是由遗传物质决定的,是先天性行为,因此白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的遗传物质不同,
(3)上述实验说明,学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上。
考点:本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。
点评:此题为基础知识题,解题的关键是理解先天性行为是动物的一种本能,而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省邵武市邵中片八年级上学期期中检测生物试卷(带解析) 题型:填空题
不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一群白冠雀鸟群(B)中去,待长成成鸟时,(a)的鸣声就不同于A鸟群而更接近于(B)鸟群;但如果把白冠雀幼雏(a)移到黄莺群中生活,它却学不会黄莺的鸣声,请回答(5分):
(1)a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是 行为(填“先天性”或“后天学习”)在 起作用;具有B鸟群的“方言”特点,这是 行为(填“先天性”或“后天学习”)在起作用。
(2)a学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的 。
(3)上述实验说明, 行为是在 行为的基础上建立的。
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科目:初中生物 来源:2011年山东省东营一中中考生物一模试卷(解析版) 题型:解答题
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