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    【题目】从行为获得的途径看，动物的行为大致分为 和 两类。

    【答案】先天性行为；学习行为

    【解析】

    试题分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。

    考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别。

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    A．胃位于腹腔的右上方,上连食管,下接十二指肠

    B．胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化

    C．胃的主要功能是暂时贮存食物,并对食物进行初步消化

    D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸

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    【题目】火蚁是一种营群体生活的蚂蚁。在洪水来临时，火蚁中的一些工蚁彼此将前后足搭在一起，在水面上形成一个由身体搭建的“筏子”，另一些工蚁则忙着把蚁后、雄蚁和幼蚁搬到“筏子”上，组成“筏子”的工蚁常常会被鱼吃掉，一旦有缺口，总有其他工蚁义无反顾地补上去，直到蚁团到达陆地。请据以上材料判断以下叙述，不正确的是（ ）

    A．工蚁的这种行为是不利于自身生存的行为，对物种的延续是不利的

    B．火蚁的群体中有组织、分工、等级

    C．火蚁之间的关系是合作关系

    D．雄蚁的作用是与蚁后交配从而达到种族延续的目的

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    【题目】二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。其实，信鸽很早就有 “军中不会说话的特殊兵种”的美称。

    请根据以上材料，回答下列问题：

    （1）信鸽的身体呈 ，这种体型可以减少飞行的 。

    （2）信鸽的食量 ,消化能力 ,粪便会很快 ,有利于

    （3）观察信鸽的骨骼，可以发现 很突出，长骨内部 ．

    （4）信鸽 的肌肉发达。

    （5）如果出现寒潮、暴雪，为抵抗持续的低温，信鸽的耗氧量将会（ ）

    A．增加 B．减少 C．不变 D．无法比较

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    【题目】伐木工锯倒了一棵树，在树桩上面长满了苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫等生物，树桩上的生物及其周围环境共同构成了一个（ ）

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    【题目】连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是（ ）

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    B. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

    C．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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