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    下列植物中不属于蕨类植物的是（　　）
    A、铁线蕨B、满江红
    C、卷柏D、马尾松
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：此题主要考查的是蕨类植物的主要特征，常见的蕨类植物如蕨菜、肾蕨、卷柏、满江等．据此解答．
    解答： 解：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分，如蕨菜、肾蕨、卷柏等、满江红． 马尾松属于裸子植物．
    故选：D
    点评：关键点：蕨类植物有了根、茎、叶的分化．掌握常见的蕨类植物的例子．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    取一条蚯蚓，根据以下要求进行探究．
    （1）区分蚯蚓前后端．最简便的方法是根据
     
    的位置来判断．
    （2）在观察蚯蚓的过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓身体表面，原因是
     
    ．
    （3）用手轻轻触摸蚯蚓的腹面，有
     
    的感觉，这是因为
     
    ．
    （4）将蚯蚓放在光滑的玻璃板和粗糙的纸上，观察其运动，发现蚯蚓在粗糙的纸上运动得要
     
    些．
    （5）观察蚯蚓的身体，看到它由许多相似的环状
     
    构成的．
    （6）取黑色黏土和黄色沙土分三层在玻璃瓶内，在玻璃瓶上标出各层土的界限．然后，在瓶中放几条蚯蚓，几天后各层土的分界线有什么变化？
     
    ；
    玻璃瓶中的土层高度有什么变化？
     
    ．
    （7）为了减少粗糙的泥土对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体壁涂上一层凡士林油，过一段时间蚯蚓将
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请用非条件反射和条件反射的知识解释下列生活中的现象．
    课间休息时，同学们在教室玩耍．突然有人喊了一声：“老师来了”，教室里马上安静下来，这属于①
     
    反射，该反射的神经中枢位于②
     
     这时小明的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于③
     
    反射，该反射的神经中枢位于④
     
    ．前一种反射活动还与人类特有的⑤
     
    有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为什么一些老人喜欢早晨到树林锻炼身体，感到空气清新，原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    铁线蕨的孢子落在温暖潮湿的地方，就萌发成很小的
     
    、
     
    色，能够
     
    生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （一）2008年我国政府的“限塑令”实施后不久，就有厂家声称，他们生产的新型材料购物袋符合环保要求，能够代替现行塑料袋．请分析回答：
    （1）政府“限塑”是因为：现行塑料袋进入生态系统后不能被
     
    分解，会造成环境污染．
    （2）请你帮助环保部门完成下列实验设计，以鉴别该厂家说法的真实性．
    实验步骤：
    ①取同一块肥沃菜地的适量土壤，混合均匀后
     
    ，分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中．
    ②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和
     
    各2个分别放入甲、乙两个水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地点进行实验．实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水，使土壤保持湿润．
    ③每隔一个星期，分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况，并作好记录．
    实验结果和结论：
    如果一段时间后，掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解，而现行塑料袋没有分解，则证明
     
    ；如果持续很长一段时间，二者都没有分解，则证明
     

    （二）某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B
    实验步骤 A 缸 B 缸
    ① 1000mL 池塘水 1000mL 自来水
    ② 分别加入同时期卿化出的蝌蚪各l只
    ③ 加入等量的蝌蚪饲料
    ④ 加少许甲状探激素制剂 不加甲状腺激素制剂
    ⑤ 水温保持在适宜的范围内
    每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：
     
    ；．
    （2）在A 缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B 缸内不加，其目的是
     
    ．
    （3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是
     
    ．该实验所得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葫芦藓的根是
     
    根，主要起
     
    植物体的作用，叶含有叶绿体，既能进行
     
    ，又能
     
    ，在茎和叶里没有
     
    ，吸水能力较弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胃能储藏和搅拌食物，但不能消化食物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列细胞中的染色体不成对的是（　　）
    A、成熟的卵细胞B、神经细胞
    C、受精卵D、口腔上皮细胞

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