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根据下图回答下列问题:

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的        部分。

(2)图中属于初级消费者的是                 ,属于最高消费者的是_________________。

(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______的时期。

(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链                             

 

【答案】

(1)非生物     (2)蝉   蛇       (3)蛹

(4)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇

【解析】

试题分析:(1)一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,所以图中太阳光、空气属于生态系统的非生物部分,

(2)图中蝉、螳螂、黄雀和蛇属于动物,为消费者,其中蝉直接以植物为食,为初级消费者,而蛇为最高级消费者,

(3)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,如家蚕等,不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蟑螂等,因此螳螂的发育与家蚕相比,没有蛹期,

(4)食物链指的是在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,在食物链中,只有生产者和消费者,关系是生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→下一个营养级的消费者等等.在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,形成的食物链应为:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇。

考点:此题考查的是生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用。

点评:此题较新颖,回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能以及正确的书写食物链。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肌肉与骨和关节的关系模式图,请根据下图回答下列问题:
(1)人体的屈肘和伸肘是由图中两组肌肉牵动尺骨和桡骨绕
肘关节
肘关节
转动而完成.
(2)人体屈肘时,肱二头肌
收缩
收缩
,肱三头肌
舒张
舒张

(3)两臂自然下垂时,肱二头肌
舒张
舒张
,肱三头肌
舒张
舒张

(4)两臂拎起重物是,肱二头肌
收缩
收缩
,肱三头肌
收缩
收缩

(5)图中肌肉的收缩和舒张受到
神经系统
神经系统
的控制.
(6)哺乳动物的运动系统由
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下图回答下列问题.
(1)指出烟草燃烧的烟雾中常见的三种物质:
A.
一氧化碳(CO)
一氧化碳(CO)
,B.
尼古丁
尼古丁
,C.
焦油
焦油

(2)这些物质会使吸烟者或被动吸烟者的呼吸系统受不良刺激,
抑制
抑制
呼吸黏膜纤毛运动,使痰液
不能及时排出
不能及时排出
,降低呼吸道的
净化作用
净化作用

(3)因此,长期吸烟者或被动吸烟者呼吸道疾病发生率
偏高
偏高

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下图回答下列问题:

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的
非生物
非生物
部分.
(2)图中属于初级消费者的是
,属于最高消费者的是

(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

(4分)根据下图回答下列问题:

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的­­­________ 部分。
(2)图中属于初级消费者的是­­­________ ,属于最高消费者的是­­­________。
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链­­­________。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省南平三中七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

请根据下图回答下列问题:

(1)血液是由[1]        和[2]        两大部分组成。
(2)[    ]是红细胞。一个人如果红细胞数目过少或血红蛋白含量过少,就会患          症,这样的患者应多吃含             和铁丰富的食品。
(3)当人体某处受伤感染时,[    ]             就会穿过毛细血管壁,聚集在感染处吞噬病菌。
(4)[4]血小板被誉为“堵决口的工兵”,具有                         的作用。

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