内容 编号 |
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处 理 方 式 |
适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸 | 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 |
置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在低温处 (如冰箱内) | |
所探究的外界条件 | ||||
预期结果 |
内容 编号 |
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处 理 方 式 |
适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸 | 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 |
置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在低温处 (如冰箱内) | |
所探究的外界条件 | 水 | 水、空气、温度 | 空气 | 温度 |
预期结果 | 不萌发 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
科目:初中生物 来源: 题型:
流号 | 种子所处的环境 | 实验结果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 不放水,置于温暖处 | 未萌发 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 放少量水,置于温暖处 | 萌发 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 放少量水,置于冰箱冷藏处 | 未萌发 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 放过量水,置于温暖处 | 未萌发(1)本实验有几组对照实验? 3组 3组 .(2)1号瓶与2号瓶形成一组对照实验,这组对照实验的变量是 水 水 .(3)根据此实验,得出种子萌发所需的环境条件是:适宜的 温度 温度 、一定的水分 水分 和充足的氧气.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式.请参照表中的处理方式,回答有关问题.
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