分析 （1）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．其反应式可表示为：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（贮存能量）+氧气．
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．
（4）由图甲可知：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用；由图乙可知：①是叶脉，②是上表皮，④是下表皮，③是叶肉，⑤是气孔．
解答 解：（1）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，A表示消耗氧气，释放二氧化碳，因此是呼吸作用．
（2）植物体内的水分主要用于蒸腾作用，因此，植物的根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从⑤气孔散发到大气中．
（3）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．1公顷树木，每天吸收约150-500千克的二氧化碳，并释放出60-400千克的氧气，这是大树的光合作用的结果．
（4）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．
（5）①适当增加光照时间，光照时间越长，植物进行光合作用的时间越长，制造的有机物就越多．②适度增加二氧化碳的浓度，植物会因原料充足而光合作用增强．③增加大棚中的昼夜温差：大棚中白天温度高，植物进行光合作用积累的有机物多；晚上温度低，呼吸作用消耗的有机物就少，蔬菜的产量就越高．
故答案为：
（1）呼吸作用．
（2）⑤．
（3）光合作用．
（4）蒸腾．
（5）延长光照时间或适当增加二氧化碳浓度或增大昼夜温差（答对一条即可得分）
点评 解此题的关键是理解掌握植物叶片的结构特点和植物的三大生理作用以及光合作用原理在农业生产上的应用．
科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状 | |
| B． | 李的果实表面是光滑的，而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，他们相互间都可称为相对性状 | |
| C． | 同一麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化 | |
| D． | 金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状 |
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