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甲、乙探究性学习小组同学分别设计了实验一和实验二,实验装置见图.实验一中白色透明广口瓶中盛放的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳.

(1)在实验一中,绿叶Ⅰ和绿叶Ⅲ作为一组相互对照,是为了探究
 
的条件.设计绿叶Ⅱ的对照是为了探究光合作用的一个必要条件,写出该对照实验的实验变量:
 
.在两组对照实验中加碘液后能变蓝的叶片有
 
(填序号).
①绿叶Ⅰ②绿叶Ⅱ遮光部分    ③绿叶Ⅱ未遮光部分    ④绿叶Ⅲ
(2)请你由实验一的现象分析得出实验结论:
 
是植物进行光合作用的必要外界条件.
(3)在实验二中,你根据实验装置提出的实验假设是
 
,1号试管内的实验现象是
 
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(4)图中绿叶Ⅲ装置中氢氧化钠吸收二氧化碳,因此装置绿叶Ⅲ中不含二氧化碳,绿叶Ⅰ装置中清水不吸收二氧化碳,因此绿叶Ⅰ中有二氧化碳,绿叶Ⅱ装置没有光.
解答:解:(1)光合条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.在实验一中,绿叶Ⅰ和绿叶Ⅲ作为一组相互对照,是为了探究二氧化碳是否是光合作用的原料的条件.设计绿叶Ⅱ的对照,实验变量是光,绿叶Ⅲ中缺乏二氧化碳、绿叶Ⅱ遮光部分中缺少光照,都不能进行光合作用制造淀粉,因此用碘液检验后,不能变蓝,而①绿叶和③绿叶Ⅱ未遮光部分加碘液后能变蓝.
(2)由实验一的现象分析得出实验结论:光照、二氧化碳是植物进行光合作用的必要外界条件.
(3)在实验二中,你根据实验装置提出的实验假设是胆汁对脂肪有乳化作用,
实验现象:1试管滴加胆汁的液面分层,花生油溶解,2试管滴加清水的不分层,
实验结论:胆汁对脂肪有乳化作用.
故答案为:(1)二氧化碳是否是光合作用的原料;光照;①③;
(2)光照、二氧化碳;
(3)胆汁对脂肪有乳化作用;花生油溶解
点评:在科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在气调贮藏时,二氧化碳的浓度是越高越好.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究水温的变化对金鱼呼吸的影响的实验中,将水温确定为实验变量,除了水温,其余的条件都应保持相同,根据实验方案进行实验,并重复几次,在统计数据时,我们要取(  )
A、最大值B、最小值
C、平均值D、任意值

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:
(1)图中生产者是
 
,消费者是
 
 
,分解者是
 
.(填写编号)
(2)消费者与生产者之间的关系主要是
 
的关系.
(3)图中细菌和真菌的作用是
 

(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是
 
.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用扦插的方式繁殖紫背天葵,剪取茎段时,茎段上方的切口应是水平的,以减少
 
,下方的切口应是斜向的,以扩大
 
,这样的处理方式有利于扦插茎段的成活.

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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
(1)通过本实验可以看出,
 
是影响种子萌发的环境条件;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用
 
装置.
(2)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
 

(3)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产.这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片
 
,从而提高了玉米产量.

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人的体细胞中有23对染色体,受精卵中有46对染色体.
 
(判断对错)

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制作泡菜的关键是培养厌氧型的乳酸发酵菌,其方法是:
①首先在冷水里放入一些花椒,适量的盐,然后把水烧开,水量占瓶容量的70%左右,盐比平时做菜稍微多放一点点,有一点咸味即止;
②待水完全冷却后,灌入瓶内,然后加一两高梁酒;
③放一个青椒进去,其他蔬菜如萝卜、卷心菜
④把瓶口密封后,放置大约7-10天,在2-3天可仔细观察,看青椒周围是否形成气泡,哪怕一个气泡,就说明发酵正常,待青椒完全变黄后,在放2-3天,泡菜原汁就制成了!
根据以上材料,分析回答:
(1)这里采用了哪些抑制杂菌生长的措施?
 

(2)在发酵过程中密封瓶口的目的是:
 

(3)2-3天后青椒周围出现气泡可能的原因是
 

(4)在瓶中加入青椒或其他蔬菜的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

番茄果皮的红色(由R基因控制)对黄色(由r基因控制)为显性.甲番茄的基因组成为R r,乙番茄的基因组为r r.将乙番茄花蕾中的雄蕊全部去掉,而保留雌蕊,一段时间后,再将甲番茄的花粉传到乙番茄的柱头上,乙番茄上应结出什么颜色的果实?(  )
A、半数的果实为红果,半数的果实为黄果
B、全部是黄果
C、果实的一半为红色,另一半为黄色
D、全部是红果

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