某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是___________。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明光合作用释放出__________。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是____________________。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行_______处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向______(填“左”或“右”)移动。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是( )
A. 后肢站立 B. 直立行走
C. 能制造简单工具 D. 能食用各种食物
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
青蛙的生殖方式是 ( )
A. 体外受精,卵生 B. 体外受精,变态发育
C. 体内受精,卵生 D. 体内受精,变态发育
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们常用嫁接的方法培育新品种,嫁接是否能取得成功的关键是 ( )
A. 接穗要保持湿润 B. 接穗和砧木的选择
C. 嫁接的时间要选择好 D. 接穗和砧木的形成层紧密结合
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科目:初中生物 来源:2017届江西省九江市永修县虬津片区九年级下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,遇到有人因溺水停止呼吸时,应采取的措施正确的顺序是( )
A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④
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科目:初中生物 来源:2017届江西省九江市永修县虬津片区九年级下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是( )
A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵
C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列消化液中,不能消化蛋白质的是
A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.肠液
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某探究学习小组的同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科,其归类属于被子植物的主要依据是( )
A.种子外面有果皮包被 B.有根、茎、叶的分化
C.能进行光合作用 D.营养方式为自养
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