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12.七年级同学分组调查校园环境中的生物,将蝴蝶、蚂蚁、鼠妇、蝗虫归为一类,把樟树、苏铁、广玉兰、桂花树归为一列,蘑菇、木耳归为一类,他们归类的依据是(  )
A.生物的用途B.生物的生活环境C.生物的形态结构D.其他方法

分析 生物的分类依据很多,可根据具体的例子灵活分类.据此解答.

解答 解:自然界中的生物多种多样,我们要对其进行分类,比较它们之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类.由题中的叙述可知,蚯蚓、蜻蜓、蜘蛛、蝇等生物都属于动物,而樟树、桂花树、苏铁、雪松等生物都属于植物.
故选:C.

点评 解答此题的关键是掌握一般的生物分类方法,能灵活的对生物进行分类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞吸收水分时,吸收的水分最终进入细胞的(  )
A.细胞核B.叶绿体C.液泡D.细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列动物中属于无脊椎动物的是(  )
A.黑猩猩B.C.蚯蚓D.大山雀

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.寄生性微生物在生态系统中属于(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答:

(1)图B是伸肘动作(“伸肘”或“屈肘”);一块骨骼肌包括中间的【1】肌腹和两端的【2】肌腱两部分,它具有受到神经传来的刺激而收缩的特性.
(2)图A中肌肉3是肱二头肌,4是肱三头肌.(“肱二头肌”或“肱三头肌”)
(3)当你手提重物时,肌肉感觉到容易酸痛,是因为肌肉③处于收缩状态,肌肉④处于收缩状态.(“收缩”或“舒张”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列不属于生态系统的是(  )
A.一条河中的鱼B.一片森林C.一块农田D.生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质中,都含有能量的是(  )
A.水、无机盐、糖B.蛋白质、糖、脂类C.核酸、糖、无机盐D.蔗糖、水、氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物学小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按如表要求进行处理.
瓶  号
加入物质50ML灭菌牛奶50ML灭菌牛奶50ML灭菌牛奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度25℃5℃25℃
请据表分析:上述处理中包含的对照实验、实验变量分别是(  )
A.2组,温度、空气B.2组,温度、细菌
C.2组,温度、消毒棉球D.3组,温度、消毒棉球、细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列比较研究中,能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是(  )
A.各类脊椎动物心脏结构的比较
B.山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较
C.诸城发现的各类恐龙化石的比较
D.人和几种脊椎动物上肢结构的比较

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