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    鲫鱼在水中不停地吞水，主要是
    A．吸收水分B．捕食水中的微小动物
    C．调节体温D．进行呼吸
    D
    对人而言，氧气的摄取是以空气为介质，参与人体呼吸，鱼生活在水中，没有气态空气，所以鱼就借助特殊的呼吸器官------鳃,通过鳃来摄取水中的溶解氧气。通过鳃盖的张合，将水吸进去，通过鳃部，将氧气通过鳃丝上的毛细血管吸收进血液，同时将高浓度的二氧化碳排出，将水从口中吐出。故本题选。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物的运动方式与结构相适应。青蛙能中水中游泳，与之相适应的结构是(    )
    A．后肢发达B．舌尖分叉
    C．体表有粘液分泌D．趾间有蹼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    学习青蛙生活史，请完成如下观察与记录：（11分）
    青蛙生长发育过程

    特点或变化
    卵的外面有透明的膜，卵朝上的部分黑褐色，朝下的部分浅色。刚孵化出来最初用________进行呼吸，有尾，无_______，身体体形象______类动物；先长出后肢，再长前肢，尾逐渐消失。该发育过程叫____________。
    思考的问题
    其形态像鱼，说明青蛙与鱼类具有一定的________________关系。成体用__________呼吸，皮肤能____________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    俗话说”鱼儿离不开水”,离开水的鱼很快就会死亡的原因是(     )
    A．体表干燥B．无法呼吸
    C．体内缺水D．心脏停止跳动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大多数水生动物不仅能自由地生活，而且能够快速地逃避敌害。下列各项中与鱼类防御敌害有关的是:
    A．游泳B．用鳃呼吸C．捕食D．体表有鳞片

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是
    A．清洁鱼缸里的水　　B．使鱼缸更富生气
    C．供给鱼新鲜食料　　D．增加水中氧的含量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼在水中不停地“喝水”其实是
    A．呼吸B．取食C．玩D．游泳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：

    （1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：                           和                      ，在游泳时能减少水的阻力的体形特点是              。
    （2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从               见到红墨水流出。
    （3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是[  ]           失去了作用。
    （4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自                     ，同时它能转向逃走，这是[  ]         和[  ]         协调作用的结果。
    （5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是                                                  
                                                                     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（　　）
    A．在水中产卵B．用肺呼吸
    C．体表有角质鳞片或甲D．卵有坚韧的卵壳

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