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做“观察鱼的血液微循环“实验时
(1)当鱼初接触湿棉花时马上跳动,这一反应属于
 
(填“非条件“或“条件”)反射;
(2)在显微镜下观察尾鳍时,找到了红细胞单行通过的血管,此血管的名称是
 

(3)实验中由于小鱼时常跳动导致观察困难.小鱼跳动是否与湿棉花的温度有关?为此,小科进行了如下探究:先用20℃水浸泡后的棉花覆盖在一组小鱼上,然后计算小鱼在5min内的平均跳动次数;过一段时间后,再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重复上述实验.记录数据如下:
温  度 20℃ 15℃ 10℃
平均跳动次数 15 12 7
本实验的结论是
 
考点:观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象,非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,观察血涂片
专题:
分析:反射分为条件反射与非条件反射,鱼初接触湿棉花时马上跳动属于非条件反射,鱼生活在水中,用鳃呼吸,小鱼尾鳍红细胞单行通过的血管是毛细血管.
解答:解:非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.鱼初接触湿棉花时马上跳动属于非条件反射.
(2)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.
(3)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,通过探究小鱼跳动是否与湿棉花的温度有关的实验得到的结论是:小鱼跳动与湿棉花的温度有关.
故答案为:(1)非条件反射   (2)毛细血管  (3)小鱼跳动与湿棉花的温度有关
点评:“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验是考试的重点,注意掌握,平时注意在实际的实验操作中多练习.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

判断题(横线在括号内画“√”表示正确,画“×”表示错误).?
(1)胆汁、胰液都注入小肠.
 

(2)消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管.
 

(3)胃呈囊状,可容纳1-2升食物.
 
?
(4)蛋白 质可先在胃内被初步消化.
 
?
(5)动脉是将血液送出心脏的血管,静脉是将血液送回心脏的血管.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的模型图,请据图回答.
(1)填写图中数字所代表的结构名称.①
 
 
 
 
 

(2)在你身上有哪些关节?试着说出三个:
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2012年3月19日,一只狼在袭击了山东滕州两名村民后,被当地警方击毙.几天后,山东滕州警方又活捉了一只“白色母狼”.但有网友见到该动物的新闻照片后,发帖称是他家丢失的宠物狗.到底是狼还是狗?一时众说纷纭.狗和狼到底有些什么区别呢?
嘉明同学决定通过上网及查阅资料的方式寻找答案.他检索到以下资料,请你分析:
资料1:狗(家犬)和狼的分类地位:
中文学名 家犬
哺乳纲 哺乳纲
食肉目 食肉目
犬科 犬科
犬属 犬属
亚种 家犬
资料2:①研究发现,狗和狼的骨骼结构极其近似.②现已发现的狼化石最早可追溯到40万年前.③狗起源于狼.④通过对狗和狼的基因检测发现,中东地区狼和狗的基因组成相似度最高.
(1)狗在分类中属于
 

A.头足纲B.两生纲C.哺乳纲 D.爬行纲
(2)狗与麻雀同属于
 

A.犬属B.食肉目C.哺乳纲D.脊索动物门
(3)下列动物中,与狗的亲缘关系最疏远的是
 

A.牛B.狮子C.狐狸D.狼
(4)下列叙述正确的是
 

A.狗与狼互相交配能产生具有生殖能力的后代
B.非洲鬣狗与狗的亲缘性较狼更接近
C.狗和狼的学名相同
D.狐狸与狗都属于食肉目犬科.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:

(1)当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手发射,参与此反射的反射弧的组成是
 
(用图中的代号和箭头表示),此反射活动的神经中枢在内,该反射的类型属于
 
反射.
(2)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,疼痛感形成于
 
.以后见到针或火就会有意识地躲避,
此反射的类型属于
 
反射.
(3)在此反射弧中,剪断能否发生反射?
 
.为什么?
 

(4)综合以上问题,你认为脊髓具有
 
功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将生长发育状态相似的40只蝌蚪平均分成A、B两组,A组饲喂含少量甲状腺激素的饲料,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂含甲状腺激素的饲料的B组蝌蚪则正常发育.
(1)此实验说明
 
.如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是
 

(2)某地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患
 
的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的等级越高,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越多.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

亲缘关系相对最近的是同科的动物.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈包括
 
圈的下层、
 
圈和
 
圈的上层,以及生活在其中的各种各样的生物.

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