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    节肢动物和环节动物的相同之处是（　　）
    A、身体部分
    B、身体由很多体节构成
    C、体表有外骨骼
    D、生有触角
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征,环节动物的主要特征
    专题：
    分析：节肢动物与环节动物的相同点是身体有许多体节构成，分析作答．
    解答：解：节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；
    环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．
    因此节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是熟记环节动物的主要特征和节肢动物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生态因素--非生物因素--阳光”三项概念之间有一定的内在联系．下列选项符合这种内在联系的是（　　）
    A、生物--动物--单细胞动物
    B、光合作用--叶绿体--导管
    C、雄蕊--雌蕊--受精作用
    D、植被--热带雨林--草原

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如图所示的三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是（　　）
    A、①②③B、①C、②D、③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各
     
    中提取出来的；而西药的有效成分主要是由
     
    合成的，因此又被成为化学药品制剂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性．害虫产生抗药性的原因是（　　）
    A、农药使害虫产生了隔离
    B、农药诱导害虫产生了抗药性
    C、害虫在农药作用下，抗药性越来越强
    D、农药选择并积累了害虫的抗药性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从哪种植物开始，生殖过程出现了胚？（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传病是由于
     
    或
     
    等遗传物质的改变而引起的疾病．遗传物质的改变在染色体水平上表现为染色体
     
    和
     
    的改变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某农田长期使用一种农药的甲虫群体密度变化曲线，下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是（　　）
    A、A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性
    B、从开始使用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强
    C、B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体
    D、甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系．如图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程．请根据图示回答下列问题：
    （1）B是消化系统，其消化食物和吸收营养的主要场所是
     
    ，食物中的淀粉经过B系统后变成
     
    进入A系统．
    （2）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是
     
    ．
    （3）在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的
     
    （填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入．
    （4）C系统的主要器官是
     
    ，氧气进入该器官时，膈肌所处状态是
     
    （填入“收缩”或“舒张“）获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供
     
    ，A系统与细胞之间的气体交换是通过
     
    实现的．
    （5）D系统主要器官的基本功能是
     
    ．若某人尿液中出现葡萄糖，则可能需要注射
     
    来治疗．

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