【题目】青春期是人生最美好的时期,也是重要的生长发育阶段,这个时期人的心智逐渐成熟,自我意识增强,处事能力越来越接近成人.
(1)试列举青春期发育中身体上的三项突出变化?
(2)青春期身心的巨大变化也容易给人带来困扰、不安、焦虑等问题.如果在这方面遇到了烦恼,你觉得可以采取哪些方法疏通或解决?
【答案】(1)身高突增、体重迅速增加、男孩出现喉结、女孩乳房隆起等;
(2)向朋友倾述、与师长沟通等
【解析】
试题分析:青春期中的男孩和女孩的身体和心理都发生很大的变化,身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点,进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩首次出现遗精,长出胡须,女孩出现月经现象。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如学习负担过重、被家长误解等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究:
(1)甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。
(2)甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。
(3)几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。
(4)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯)
(5)二者都用清水漂洗叶片,然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里(甲摘取的叶片放入A培养皿,乙摘取的叶片放入B培养皿),向叶片滴加碘液。
(6)稍停片刻,再用清水冲掉碘液。
实验现象:甲摘取的叶片除银边不变蓝外,其余部分都变蓝;乙摘取的叶片全部变成蓝色。
请回答:
(1)甲、乙两同学分别对光合作用所需的 等条件进行了探究。
(2)实验结论 。
(3)你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由(对实验结论不可靠的进行说明)
(4)如果让你做该实验,提出你的改进意见 。
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【题目】呼吸运动使肺实现了与外界的气体交换。下面关于平静呼吸的表示,哪项是正确的?
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于饮食与健康的关系,下列说法中正确的是
A.中学生学习重要,不吃早餐上学,抓紧时间学习
B.某同学牙龈经常出血,吃蔬菜和水果对缓解此症状无益
C.饭菜多加盐和辛辣物质,吃起来才有味道
D.合理膳食,并做到一日三餐,按时就餐
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【题目】2001年2月,经国务院批准和江泽民签署,国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖。袁隆平的最大贡献是( )
A.绘制了人类基因图谱 B.培育出杂交水稻
C.培育出克隆羊“多莉” D.创建“细胞学说”
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【题目】自然选择和人工选择都能形成新品种,它们共同的选择基础是( )
A.都有很强的繁殖能力 B.遗传和变异普遍存在
C.都在进行生存竞争 D.都具有适应环境的能力
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【题目】下面是某小组同学探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验过程:
①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B;
②在A缸中加入500毫升池塘水,在B缸中加入500毫升自来水;
③在A、B两缸分别加入同时孵化出的健康蝌蚪各一只;
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料;
⑤A缸中加入适量的甲状腺激素制剂,B缸则不加;
⑥A、B两缸水温都保持在22℃~25℃,每天记录蝌蚪的发育情况。
请根据以上资料回答问题:
(1)同学们提出的问题可能是____________________________________________
(2)以上实验过程中有两个环节不够严谨,请加以完善。
①________________________________________________。
②________________________________________________。
(3)本实验探究的变量是______________________。为什么在A缸中加入甲状腺激素而B缸不加?___________________________________________。
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