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    昆虫属
     
    动物，身体分
     
    、
     
    、
     
    三部分，一般有
     
    对翅，
     
    对足．
    考点：昆虫纲的主要特征
    专题：
    分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，一般有2对翅，体外有外骨骼，附肢分节，属于节肢动物．
    解答：解：昆虫身体分部，体外有外骨骼，附肢分节，属于节肢动物；
    昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；头部有单眼、复眼和触角等，为感觉和摄食中心；胸部有三对足，一般有2对翅，为运动中心；而腹部为听觉、呼吸和生殖中心．
    故答案为：节肢；头；胸；腹；2；3．
    点评：解题的关键是知道昆虫的主要特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细胞的结构模式图，请据图回答以下问题：
    （1）如图是
     
    细胞结构模式图．
    （2）动物细胞与植物细胞相同的结构是：
    B、
     

    C、
     

    D、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A、鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
    B、爬行动物的卵生方式使其真正摆脱了对水的依赖而完全适应陆地生活
    C、家鸽的肺和气囊都具有气体交换功能，可以满足其飞行所需要的大量能量
    D、兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请举例子说明微生物与人类食品工业的关系（如酵母菌可用来制作面包和馒头）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是（　　）
    A、调节体腔内大小，协助身体运动
    B、以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物
    C、使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换
    D、摄入食物，排出多余的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    缢蛏适于水中生活，其呼吸气管是（　　）
    A、气门B、肺C、气管D、鰓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌的分布：
    （1）菌落：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为
     
    ．
    （2）培养方法：培养细菌和真菌的一般方法包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    四个步骤．
    （3）分布：它们是生物圈中分布
     
    的生物，在土壤中、水里、空气乃至生物的身体上都有分布，就是在一些极端环境中，如极地、温度恒高的温泉中，也有分布．
    （4）生存条件：细菌和真菌的生存需要一定的条件，如需要
     
    、
     
    、
     
    等．
    （5）探究实验：检测不同环境中的细菌和真菌．
    （6）实验方法：主要采取
     
    的方法，其实验的变量为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防蛔虫病最重要的是养成良好的卫生习惯．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（　　）
    A、早晚刷牙洗脸
    B、注意饮食卫生不吃没有洗干净的瓜果蔬菜
    C、不喝生水饭前便后洗手
    D、不随地大便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    皮肤汗腺分泌的汗液含有
     
    ，
     
    和
     
    ．

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