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    植物进行光合作用的时间和部位分别是（ ）
    A．只在黑夜，任何活的部位
    B．白天和黑夜，任何活的部位
    C．只在黑夜，有叶绿体的部位
    D．只在白天，有叶绿体的部位
    【答案】分析：此题主要考查的是光合作用的进行部位和时间，可根据光合作用的概念来解答．
    解答：解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程． 如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”，它的机器是叶绿体，动力是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体．场所是叶绿体，具体部位是含叶绿体的细胞．因此，光合作用进行的时间和部位分别是只在白天，有叶绿体的部位．
    故选D
    点评：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个同学绘制的人的口腔上皮细胞结构图：
    （1）如图中绘制错误的地方有
    口腔上皮细胞没有细胞壁、没有液泡、没有叶绿素，而图中有
    口腔上皮细胞没有细胞壁、没有液泡、没有叶绿素，而图中有

    （2）如果右图是植物细胞结构图，请分析回答：
    ①能控制物质进出细胞的是[
    2
    2
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    ②遗传物质DNA存在于[
    5
    5
    ]
    细胞核
    细胞核
    中．
    ③西瓜中的“甜汁”主要来自图中[
    3
    3
    ]
    液泡
    液泡
    ．
    ④如果右图是植物叶肉细胞，在[6]
    细胞质
    细胞质
    内还有[4]
    叶绿体
    叶绿体
    ，是植物进行光合作用的场所．
    （3）在制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，为了观察清楚细胞的结构，常用
    碘液
    碘液
    为细胞染色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是观察一临时切片所看到的结构，根据图分析回答：
    （1）[1]是
    表皮
    表皮
    ，结构上推测他应具有
    保护
    保护
    功能．
    （2）[2]统称
    叶肉
    叶肉
    ，是植物进行光合作用的主要部分，一般叶片正面颜色比背面颜色深，其主要原因是
    正面的叶肉细胞排列紧密，含叶绿体多
    正面的叶肉细胞排列紧密，含叶绿体多
    ．
    （3）叶片蒸腾作用需要的水大部分由
    3叶脉
    3叶脉
    （填标号和名称）来运输的．
    （4）气体进出植物的门户是
    4气孔
    4气孔
    （填标号和名称），它的开闭受
    保卫细胞
    保卫细胞
    控制．
    （5）这图是用低倍显微镜观察叶片的临时切片时所看到的结构，若要具体观察[4]，应该先从叶片上撕取
    表皮
    表皮
    ，制作成
    临时装片
    临时装片
    ，然后在用低倍显微镜观察．
    （6）叶片进行关合作用，其过程可以用一个简单的反应式表示如下：
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
    （1）请写出各部分的名称：[4]
    细胞核
    细胞核
    [6]
    细胞质
    细胞质

    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫
    [1]
    [1]
    细胞壁
    细胞壁
    ，起
    保护
    保护
    和
    支持
    支持
    作用．
    （3）植物细胞可控制物质进出的结构叫
    [2]
    [2]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    （4）植物进行光合作用的场所是
    [3]
    [3]
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （5）切西瓜时流出的汁液主要贮存在
    [5]
    [5]
    液泡
    液泡
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为植物细胞模式图，据图回答下列问题：
    （1）写出图中号码所示名称：
    ②
    细胞膜
    细胞膜
    ，④
    细胞核
    细胞核
    ，⑤
    液泡
    液泡
    ，⑥
    细胞质
    细胞质
    ；
    （2）植物进行光合作用的场所是图中代号[
    ③
    ③
    ]所示结构；
    （3）吃杨梅时的酸味物质应该含在图中[
    ⑤
    ⑤
    ]
    液泡
    液泡
    中．
    （4）某人为先天性聋哑患者，控制该遗传病的基因存在于图中[
    ④
    ④
    ]
    细胞核
    细胞核
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？
    （1）实验过程中正确的实验步骤是
    f、b、g、e、c、d
    f、b、g、e、c、d
    ．
    a、向叶片上滴加碘液b、将叶片的一部分进行遮光处理
    c、用清水漂洗d、观察颜色变化e、用酒精脱色
    f、放在黑暗处一昼夜g、阳光下照射3-4小时
    （2）经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是
    黄白色（或没有变蓝色）
    黄白色（或没有变蓝色）
    ，原因是
    没有进行光合作用（或没有产生淀粉）
    没有进行光合作用（或没有产生淀粉）
    ．
    图中B处颜色是
    蓝色
    蓝色
    ，原因是
    进行光合作用产生淀粉
    进行光合作用产生淀粉
    ．
    图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明
    叶绿体
    叶绿体
    是植物进行光合作用的重要条件．

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