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    【题目】人体八大系统包括：______系统、______系统、______系统、______系统、______________系统、______系统、______系统、生殖系统。

    【答案】 消化 呼吸 运动 循环 泌尿 神经 内分泌

    【解析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体由运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙属于________发育，蜻蜓的发育与________（填序号）相似．

    （2）丙为已受精的鸡卵结构图，在适宜的条件下能发育为雏鸡的结构是________（填代号）．

    （3）图丁表示苹果的受精过程，完成受精作用后，图中的________（填序号）发育成苹果的可食部分．

    （4）丁和戊分别表示了植物两种不同的生殖方式，这两种生殖方式的本质区别是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是美国科学家米勒设计的模拟原始地球生命起源的实验装置示意图，分析图回答下列问题：

    （1）A烧瓶内注入的气体是原始大气的成分，它与现在的大气成分相比主要不含有________。

    （2）火花放电模拟的是原始地球上的_______，这主要是为该实验提供_______。

    （3）连续火花放电后，从活塞处取样，C烧瓶内的样品中含有的有机物是_________。

    （4）通过实验，米勒得出的结论是：在一定条件下，原始大气中的各种成分是______（填写“能”或“不能”）转变为有机小分子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气”的实验装置，乙和丙是两个辅助装置。其中，能作为甲的对照装置说明植物产生氧气需要光照条件的是（　　）

    A.乙
    B.丙
    C.乙和丙都可以
    D.乙和丙都不可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能决定你的酒窝的有无的具体遗传物质是（ ）

    A. DNA B. 基因

    C. 细胞核 D. 染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。以下说法正确的是（　　）

    A.该探究中作为对照的是裸地组
    B.实验应该选择在水源丰富的地方
    C.该探究实验的变量是空气湿度
    D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们吃的西瓜子、蚕豆、芝麻都是果实。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如下表。

    请分析回答：
    （1）该研究小组实验的目的是想同时探究和两个变量对豌豆种子萌发的影响。
    （2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是 ， 比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是。
    （3）根据组和组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年4月24日，尼泊尔发生了8.1级强烈地震，给尼泊尔人民带来了巨大的灾难和损失。强震发生后，我国及时派出救援人员赶赴尼泊尔，并送去了大量救援物资。假如你是一名救灾现场的救援者，请解答下列问题：

    （1）如果遇到失血过多的人，应遵循输______血的原则，及时给予输血救治。

    （2）为防止灾区传染病流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的______。

    （3）为防止灾区的儿童患病，医生给他们注射疫苗，使其体内产生相应的______，从而增强抵御某些疾病的能力。

    （4）在救援现场，当救援者的手指偶然接触到尖锐物体时，手会立刻缩回来，这种反射类型属于______反射，完成这个过程的神经传导路线是______。（用图中的序号和“→”表示）。

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