【题目】据《衢州晚报》报道,我市常山县引进并试种了名为“竹稻”的粮食新品种.竹稻是青皮竹与水稻杂交所得,它们的生殖细胞进行染色体配对,形成受精卵,从而发育成竹稻种子.请回答:
(1)青皮竹与水稻杂交得到竹稻,这种生殖方式属于生殖(选填“有性”或“无性”).
(2)若某竹稻田中部分生物的食物关系如图所示.从生态系统的成分来看,竹稻属于 . 写出其中最短的食物链 .
【答案】
(1)有性
(2)生产者;竹稻→鼠→鹰
【解析】解:(1)从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等. 青皮竹与水稻杂交得到竹稻,经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖.(2)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者.因此,竹稻属于生产者.多条食物链相互交织构成食物网,该食物网有3条食物链,分别是竹稻→鼠→鹰;竹稻→鼠→蛇→鹰;竹稻→害虫→青蛙→蛇→鹰.其中最短的食物链是竹稻→鼠→鹰.
所以答案是:(1)有性;(2)生产者;竹稻→鼠→鹰.
【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统的结构和功能的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中①②③④分别表示不同的物质,箭头表示物质进出叶片的方向,以下说法正确的是( )
A.若①代表二氧化碳,②代表氧气,说明叶片正在进行呼吸作用
B.若③代表水分,②代表水蒸气,说明叶片正在进行蒸腾作用
C.若叶片正在进行光合作用,则①代表氧气,④代表有机物
D.此叶片在白天只能进行光合作用,晚上只能进行呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后,对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查,如图是几种常见动物种类,请你据图回答有关问题:
(1)图中属于环节动物的是__________,其主要特征是身体是由许多______组成。在做观察实验的时候要使他的体表保持湿润,原因是____________。
(2)F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠,这是一种_______行为,是由体内的_所决定的行为。
(3)H的生殖发育特点是______。
(4)D类动物的体表有坚硬的______,它有保护和支持______、防止______的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置.下列说法错误的是( )
A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2 , 避免对实验造成干扰
C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象
D.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】尿液从形成到排出所经历的器官,正确顺序是( )
A.肾脏→尿道→膀胱→输尿管 B.肾脏→输尿管→膀胱→尿道
C.肾脏→膀胱→输尿管→尿道 D.膀胱→输尿管→肾脏→尿道
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中信息,回答问题:
(1)A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是________________________________
(2)如果探究温度对种子萌发的影响,应用______________两瓶做对照实验。
(3)A号瓶预期的实验结果是_______________,D号瓶预期的实验结果是_________________。据此可以得出的结论是_________________________________。
(4)请指出本实验设计中的一处不足:________________________________。
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