某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系,其设计方案如下表所示,你认为他们的设计中,不妥当的一项是
种子数量 | 温度 | 光照 | 空气 | 水分 |
30粒 | 25℃ | 无光 | 通风 | 水适量 |
30粒 | 25℃ | 有光 | 通风 | 水少量 |
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省徐闻县七年级下学期期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是( )
A.口腔是消化道的起端,没有消化和吸收功能
B.胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解
C.小肠的结构特点使它有巨大的表面积,所以是人体吸收营养物质的主要器官
D.大肠的功能是将食物残渣形成粪便
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省台山市七年级下学期期末复习生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是模拟膈肌运动的实验,下列判断正确的是( )
A.甲图表示吸气,气球内气压>外界
B.甲图表示呼气,气球内气压<外界
C.乙图表示吸气,气球内气压<外界
D.乙图表示呼气,气球内气压>外界
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省台山市七年级下学期期末复习生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人的生殖和发育的说法,不正确的是( )
A.受精作用发生在女性输卵管内
B.卵巢能分泌雌性激素,是一种内分泌腺
C.子宫是女性最主要的性器官
D.胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得营养
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市中考训练生物卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→ —→5(用图中的数字和箭头排列)。
(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是
(3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市中考训练生物卷(解析版) 题型:选择题
炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市中考训练题(6月)生物卷(解析版) 题型:填空题
科学家曾在巴西东部海岸追踪调查海蜗牛的生存状况时,遇到过这样的情景:一天傍晚,浅海处飘来成群结队的海蜗牛。突然,一只潜藏已久的海龟忽地蹿出,眼看海龟气势汹汹地逼进,只见海蜗牛集体向海龟喷射出一股云彩状的墨绿色分泌物。不可思议的一幕随即发生了——海龟本已大张的嘴巴在不知不觉中悄然闭紧。震惊之余,科学家提取了部分墨绿色的分泌物并进行检测,竟然发现其中含有能让海龟闭嘴的化学物质!再饥饿的食肉动物一旦接触到这种化学物质,神经系统就会紊乱,饥饿感也便荡然无存。
(1)海蜗牛向海龟喷射化学物质,这种防御敌害的行为属于( )
A.先天性行为 B.学习行为
(2)海蜗牛主要以海藻为食,但在没有食物的情况下也可以利用体内的"绿色颗粒进行光合作用",这种绿色颗粒是 。
(3)从以上资料可以知道,海蜗牛属于生态系统的 者和 者。
(4)请根据以上资料写出其中的一条食物链 ,如果这片海域受到污染,体内有毒物质积累最多的是 。
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