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爬行动物的鳞片与鱼类的鳞片相比,除了具有保护作用外,还具有(  )
A、协助运动
B、调节体温
C、防止体内水分蒸发
D、分泌毒液
考点:爬行动物的主要特征
专题:
分析:爬行动物的体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.
解答:解:爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活.
故选:C.
点评:知道陆生动物防止水分散失的特殊结构,如:爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处,徒手够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉,请分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于
 
行为.
(2)刚出生不久的幼黑猩猩能否有这种行为?
(3)幼黑猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和
 
而获得.
(4)如果把黑猩猩换成大象,发现大象不能完成类似的行为,说明动物越高等,学习能力越
 
(填“强”或“弱”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

专家指出,牙膏中的漂白剂对牙齿本身有一定的伤害.为探究牙膏中是否含有漂白剂,某大学实验室研究人员选取市场上出售的5个品牌的牙膏进行了检测实验.
实验材料及试剂:用碘溶液、稀硫酸和淀粉调制出来的溶液做测试剂(呈蓝色);牙膏品牌A、B、C、D、E;烧杯、培养皿等其他实验用具.
实验原理:如果牙膏中有漂白剂的存在,它会使上述测试剂褪色.
实验过程:
第一步:先将测试剂溶液分别装进标好1-6序号的烧杯里待用;
第二步:将买来的牙膏A、B、C、D、E各称量取5克,依次放入1-5号器皿中;
第三步:在每个器皿中各自倒入100毫升的热水并使其溶解;
第四步:用吸管各取5毫升的牙膏溶液,分别注射进装有测试剂溶液的1-5号烧杯中;6号烧杯中加入5毫升清水;
第五步:一段时间后,观察并记录1-6号烧杯中溶液颜色的变化.
实验结果:
6号烧杯溶液蓝色未变;2号、4号烧杯溶液颜色差不多,完全褪色变白;1号、3号为严重褪色;5号为轻微褪色.
根据实验结果回答下列问题:
(1)本实验探究的问题是
 

(2)本实验的实验组是
 
,对照组是
 

(3)实验结论是:①
 
;②牙膏品牌
 
含有的漂白剂的量比其他牙膏中多得多.
(4)在商店里,如果有相同质量、相同价格的牙膏品牌D和E,你会选购哪一种,
 
为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对传染病病人应尽可能做到
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

馒头、面包又大又软,是由于酵母菌在面团中产生的气体受热膨胀所致,这种气体是(  )
A、一氧化碳B、氧气
C、二氧化碳D、沼气

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科目:初中生物 来源: 题型:

区别蚯蚓前端和后端的方法是(  )
A、蚯蚓前端较后端粗
B、蚯蚓前端较后端细
C、蚯蚓的环带靠近身体前端
D、蚯蚓的口在身体的前端

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科目:初中生物 来源: 题型:

西沙群岛由珊瑚礁组成,形成珊瑚的珊瑚虫是(  )
A、水生植物B、水生动物
C、浮游动物D、甲壳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

埃博拉疫情正肆虐非洲,夺去了很多人的生命,埃博拉(Ebola virus)又译作伊波拉病毒.下列哪项表明该病毒属于生物(  )
A、由有机物组成
B、具有细胞结构
C、能在人体细胞内繁殖
D、能在人体发病

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科目:初中生物 来源: 题型:

当我们屈肘时,肌肉的活动状态是
 
收缩,
 
舒张.

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